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师梦圆高中语文教材同步人教版选修 中国古代诗歌散文欣赏 燕歌行/高适下载详情

人教版选修 中国古代诗歌散文欣赏语文《诗歌之部 第三单元 因声求气 吟咏诗韵 推荐作品  燕歌行 高适》优秀教学设计

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人教版选修 中国古代诗歌散文欣赏语文《诗歌之部 第三单元 因声求气 吟咏诗韵 推荐作品  燕歌行 高适》优秀教学设计

1.深入理解本诗思想内涵。

2.赏析诗歌手法。

【课时】2课时

【学习过程】

自主预习(第一课时)

【自主学习】

一、有关边塞诗:

1.边塞诗形成的原因:

唐开元、天宝年间,唐朝和突厥、回纥、吐蕃之间,在我国北方连年有战争。对于唐的战争,当时的诗人,一般是不反对的,因为是卫国战争。对于参加这些战争的将士,又常常歌颂他们为民族英雄,认为他们是为国死节,不是为了贪功受赏。

盛唐文人们多热衷于功名,渴望施展自己的才华和抱负。从军边塞为国立功,成为文人求取功名,实现人生价值的一种理念,而且他们也很向往新奇的边疆生活、边塞风光。在诗歌创作上,他们融入了这样的所见、所闻、所感,形成了一个创作流派,这就是边塞诗  

2.边塞诗的主要内容:

①写边塞风光、异域风情。

②反映边塞战争生活的艰苦和军旅生活。

③抒发杀敌报国、建功立业的豪情壮志。

④表达对现实不满或仕途不得志,壮志难酬、报国无门。

⑤征人、思妇的离愁别绪,对战争的厌恶,批判统治者的穷兵黩武或昏庸无能。

3.边塞诗中常见的意象:

边塞诗中常见的景物:秋月、雪山、大漠、孤城、边关、黄河、长云、雨雪、风沙。

边塞诗中常见的战事意象:金鼓、旌旗、烽火、长云、戈矛剑戟、 斧钺刀铩、雁飞鹰扬 、箭飞马走。

边塞诗中常见的地名:(胡 羌 羯 夷指少数民族) 碛西 轮台 龟兹 夜郎;天山、阴山、受降城、玉门关、关山、阳关、凉州、楼兰。

边塞诗中常见的乐器:羌笛、琵琶、胡笳、芦管、角、鼓。

4.代表作家:高适、岑参、王昌龄等

5.艺术特点:格调雄浑豪放、慷慨悲凉,境界阔大、雄奇壮美。

二、作者简介:

高适(约700—765),字达夫,一字仲武,渤海县人,世称“高渤海”,盛唐著名的边塞诗人。早年和李白、杜甫共游梁、宋,落拓失意。他的诗歌以古体见长,尤长于七言歌行和五言古诗,《燕歌行》即为著名代表作。其作品集为《高常侍集》,《全唐诗》存诗四卷。。其边塞诗感情激昂,意境雄浑,气势奔放。与岑参齐名,并称“高岑”。高适的诗风现实主义多于浪漫主义。在描写边塞的战斗生活时,他侧重于表现战斗的激烈、艰苦和对士卒的同情,在《燕歌行》中,他就将沙漠的荒凉环境,激烈的战斗气氛,士兵的复杂心态等的思想内容融为一体,形成了雄厚豪健、悲壮浑朴的艺术风格。他的一些赠别诗,如《别董大》、《别韦参军》也具有他的边塞诗豪迈动人的气概

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