人教版选修 中国古代诗歌散文欣赏《诗歌之部 第三单元　因声求气　吟咏诗韵 推荐作品 　国殇 屈原》优秀教案设计

人教版选修 中国古代诗歌散文欣赏《诗歌之部 第三单元　因声求气　吟咏诗韵 推荐作品 　国殇 屈原》优秀教案设计

课时安排：1课时。

教学过程：

导入新课：

音频资料《芈月传》中一段关于《九歌·少司命》的舞蹈。

诵读诗歌：

教师指导：《楚辞》为七言，上四下三拍。此诗的朗读节奏可分为：操吴戈兮/披犀甲，“兮”拖长声。

解题：

1. 《国殇》是《九歌》中的一篇。《九歌》是战国时楚国的民间祭歌，屈原将其加工后，改造用来祭悼为国捐躯的楚国将士。“殇”是指夭折或在外而死。楚国的年轻战士们为保卫祖国死在野外，所以称之为“国殇”。

2.《九歌》相关情况介绍。

四、整体感知文章：

1. 时代背景、楚怀王和秦楚战争的情况介绍。

2.屈原的政治态度。

3.本诗可分为两部分，根据结构关系理清诗歌两部分写的是什么内容？

五、赏析内容：

1. 本文塑造的形象是什么？他们有什么样的特点？又是如何表现的？

2.面对这样的场面，作者暗含着什么样的情感？

六、探究题：

你是怎样理解“爱国”这一命题的？

板书设计：

国殇：

为祖国殊死搏斗

战斗中英勇不屈

渲染、夸张、描写、抒情

作业：

你觉得你该如何做，才是真正的爱国？请写一篇不少于800字的作文，作为此篇文章的读后感。