选修 中国古代诗歌散文欣赏语文《诗歌之部 第一单元　以意逆志　知人论世 自主赏析 　书愤 陆游》精品课教案

选修 中国古代诗歌散文欣赏语文《诗歌之部 第一单元　以意逆志　知人论世 自主赏析 　书愤 陆游》精品课教案

学

目

标 知识

与

技能 ? 把握《书愤》的内容和主旨，学会联系诗歌创作的时代背景及诗人

的人生经历鉴赏诗歌。 过程

与

方法 学生自主赏析和合作探究，教师指导朗读。 情感态度

与价值观 感受诗人心忧天下，矢志不渝的人格魅力，领悟熔铸在诗歌中的爱

国热情。 教学重点 把握关键词语及诗句的内涵，了解诗歌的内容和主旨。 教学难点 掌握“以意逆志”和“知人论世”的诗歌鉴赏方法。

课前准备 学生完成本课导学案 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 解题导入

解读诗歌

解释“书”与“愤”的

含义：“书”即书写，记载；

“愤”为憋闷情感的宣泄。那诗人在作品中宣泄了什

么样的憋闷情感？一起学

习《书愤》。

（一）学习知人论世

1﹒学生自读。

2﹒找学生朗读。

3﹒评价朗读效果。结合诗人一生的理想，写作背景再次自读。

4﹒教师幻灯片展示：陆游和写作背景。

5﹒学生朗读，教师

范读，学生齐读。 思考

品味