人教版选修 中国古代诗歌散文欣赏《诗歌之部 第一单元　以意逆志　知人论世 自主赏析 　湘夫人 屈原》优秀教案设计

人教版选修 中国古代诗歌散文欣赏《诗歌之部 第一单元　以意逆志　知人论世 自主赏析 　湘夫人 屈原》优秀教案设计

【重点难点】

1．重点：反复诵读，把握诗歌情感，赏析经典诗句。

2．难点：分析诗歌主人公形象，探究诗歌主旨；学习诗人虽受挫于理想却执着追求的崇高品格，树立正确的价值观与积极的人生观。

【课时安排】1课时

【教学方法】诵读法 探究法

【课前预习】

1．了解诗人屈原以及诗歌创作背景，积累相关文学文化常识，并制作一份手抄报。

2．熟读诗歌，要求：读准字音，读出节奏。

【教学过程】

一、预习反馈

1．给下列字注音并解释

薠（fan）沼泽地 罾（zeng）渔网 潺（ chan）水流缓慢的样子

澨（shi）水边 橑（lao）屋椽 櫋（ mian） 帐顶

2．用自己的语言描绘下列诗句内容

（1）帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。

湘夫人降临在北面的洲岛，望眼欲穿， 不见伊人，使我愁绪如潮。

（2）朝驰余马兮江皋，夕济兮西澨。

清早，我驰骋在江边高地；薄暮，却又渡过西边水湾。

二、美读分享

1．谈谈初读感受

金相玉式，艳溢缁毫。——刘勰《文心雕龙》

2．反复诵读，分析诗歌情感变化。

（1）基调：幽怨悱恻

（2）变化：相约不见（惆怅）——只见流水（迷茫）——构筑爱巢（喜悦）——寄物期待（执着）

3．分享你喜欢的诗句并说明理由。说明理由时请先诵读，然后从手法和情感两个方面进行说明。