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选修 中国民俗文化语文《第四单元 相关链接》精品课教案
情感态度与价值观：通过课文学习，大自然，培养学生要保护文物古迹。
教学重点：掌握文章结构和重点句型
教学难点：使用重点句型造句。
突破方法：让学生自由朗读课文，然后利用小组合作、探究的优势解决。
教法：引读法、讲解法、启发式、问答式
学法：自读自悟法、讨论法
课时安排：新课、一课时
教学过程:
一、导入新课
同学们，人类有些灾难能不能避免？有些灾难责任在谁？
（学生自由讨论发言，教师提醒归纳总结，然后熟读课文并介绍课文结构，最后使用重点句型造句。
二、讲解课文
（1）全文16个自然段，共分四部分：
第一部分（1-5）为什么说埃及开罗多灾多难？
问题：
1课文第一句话，表达了作者对开罗怎样的情感？
21994年12月，开罗发生了怎样的灾难？
3为什么说这是近30年来的第三次崩塌了？
4为什么说第二起和第三起事故不能再用意外来解释了？
5人们认为谁是凶手？
第二部分（6-11）穆格塔姆山的地质结构特点及其周围人类居住的情况。
问题：
1穆格塔姆山的结构有什么特点？
2有多少居民在穆格塔姆山的山顶居住？
3居民和工厂对穆格塔姆山有什么影响？