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选修 中国现代诗歌散文欣赏语文《散文部分 第四单元 如真似幻的梦境 略读 埃菲尔铁塔沉思》精品课教案
朗读法、讨论探究
【课时安排】
一课时
【教学过程】
一、导入
老师在黑板上画埃菲尔铁塔的简笔画,ppt放映埃菲尔铁塔的照片,引起学生的兴趣。然后语言导入:“同学们,我想大家都知道,这黑板上画的和ppt上放的,是什么建筑了。对,就是巴黎的埃菲尔铁塔。今天,就让我们一起学习,张抗抗的《埃菲尔铁塔的沉思》。”
二、找线索,觅游踪
问1:同学们,这篇文章的体裁是什么?没错,是一篇散文。散文的一个很重要的特点就是形散神不散,由一条线索贯穿其中。那么,请你划分层次,找出这篇文章的线索,理一理作者的行文思路。
【预设】登塔前、登塔中、登塔后。
问2:这篇文章的线索就是作者的登塔过程。那么随着登塔的进程发展,什么也在发生着变化呢?
【预设】“我”对埃菲尔铁塔的印象、心理也在变化。
三、抓词语,析特点
问1:下面就请同学们根据这条线索,通过抓关键词的方式,把登塔前、登塔中、登塔后埃菲尔铁塔的特点变化,以及“我”的心理变化勾勒出来。
【预设】这一部分学生对“登塔中”铁塔特点的把握可能存在困难,关键词不是很明显。教师要适时带领学生朗读文章六到九段,通过关键词句自主概括出铁塔特点。
线索
特点
心理
登塔前
略高些、纤瘦、小摆设
如此之高、超凡脱俗
偏见、戒心
没有膜拜
登塔中
高大迅速、执着上升
惧怕、震撼