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选修 中国现代诗歌散文欣赏语文《 诗歌部分 第二单元 挚情的呼唤 精读 贺新郎》精品课教案
本课的教学对象是高一年级的学生,对词这种体裁并不算陌生。在讲这节课之前,学生在必须部分已经学习过一些古诗词,对婉约派、豪放派词以及初步鉴赏诗词的方法等已有接触,但他们对诗词的理解和鉴赏还停留在较浅的层面上,他们的思维能力和审美能力还有待提高,特别是词中词人内在深层的情感,所以本词的学习有助于学生提升诗词的鉴赏能力。
教学重点难点:
抓住主要意象,在品读中体味作者所蕴含的真挚情感。
课时安排 :
一课时
教学过程
一.导入:
同学们,第二单元的课题是“挚情的呼唤”,那么作为本单元的第一篇课文,伟大的诗人毛泽东又是以怎样的“挚情”,呼唤什么呢?今天我们就一起走进毛泽东的《贺新郎》。
二.作者介绍:
毛泽东,字润之,笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日逝世。
中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。
三.背景介绍:
本词作于1923年11-12月间,1920年冬,杨开慧与毛泽东在长沙结婚,翌年中国共产党诞生,中共湘区委会建立,毛泽东亲任书记,杨开慧亦于是年入党,在湘区委协助工作,1922年生长子岸英。1923年4月毛泽东调中央工作,告别长沙,赴上海;是年夏杨开慧亦去上海。6月毛泽东去广州参加中国共产党第三次全国代表大会,当选为中央执行委员会委员、中央局委员、中央局秘书。会后复回上海。9月经武汉返长沙。杨开慧亦返长沙,11月生次子岸青。刚刚生产不久,毛泽东奉中央通知,由长沙到上海,再转广州,准备参加国民党第一次全国代表大会。
此词即作于这次离开长沙的时候,是写给夫人杨开慧的,革命激情与儿女柔情有机结合,成就了一首真挚的革命爱情诗。这首词最早发表于1978年9月9日《人民日报》。
四.整体感知:
①学生自由诵读文本,结合注释明确生字词
②找学生范读,明确节奏
③情感基调: 哀婉、凄清、高昂
问题:感受本词的情感基调
④明确本词的主要内容
问题:这首词主要写了什么内容?
(设计目的:明确诗词诵读的重要性,把握本词的节奏,在感受本词情感基调的基础上明确本词的主要内容。)
五、思考:
①问题: 展开想象的翅膀,描述下列词句,再现离别画面:
“今朝霜重东门路,照横塘半天残月,凄清如许。汽笛一声肠已断,从此天涯孤旅”