苏教版语文必修三《寻觅文言津梁（研习·活动） 融会贯通 秋水（节选）》优质课教案

苏教版语文必修三《寻觅文言津梁（研习·活动） 融会贯通 秋水（节选）》优质课教案

各组派代表展示 正文讲解

拓展延伸 第一部分——入庄之境

问题：什么是大境界呢？

对比一：

河伯——“百川灌海”，便“以天下之美为尽在己”；

海若—— “不见水端”，却“未尝以此自多”。

对比二：

坎井之蛙——安于井底之小乐；

东海之鳖——见识了东海之大乐。 第二部分——会庄之意

问题：为什么要去追求大境界呢？

分析文本：

计四海之在天地之间也，不似礨(lěi)空之在大泽乎？计中国之在海内不似稊（tí）米之在大仓乎？人比万物也，不似毫末之在于马体乎？

结论一：人只有拥有了大境界，才能认清自我，认清世界。

拓展寓言：

大瓠〔hù〕之种，宋人的秘方。

结论二：只有大境界的人，才能看到事物的真正价值。

拓展寓言：

触蛮之战，庄子钓于濮水。

结论三：当你的境界提高了，人生才能逍遥快乐。

小结：

当你拥有了大境界，你便能够认清自我，认清世界，你的世界观便明晰了；你能够看到事物的真正价值，你的价值观便提升了；你能看淡恩怨名利，获得逍遥快乐，你的人生观便也随之豁达了。 第三部分——得庄之法

问题：怎样做，才能达到大境界呢？

分析文本：

井鱼不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。

用管窥天，用锥指地也，不亦小乎？