苏教版必修三《号角，为你长鸣（文本研习） 写作 写作实践》优秀教案设计

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三．2017年考试（江苏卷）说明关于素材的要求：

材料丰富 材料新鲜 论据充实

四．材料运用出现的典型问题：

五.出现此想象的原因：

我们的常规思维模式：题目——素材。依据题旨，从素材库中搜索相关素材，而不能对已知素材进行深度思索，因而会错过优质素材。

换种思维：素材——题目。对积累的优质素材进行深度理解，在写作时找到它与题目之间的关联，做到无缝对接，，就能解决“素材荒”的问题。

六．解决方法：“一材多用”

1.“一材多用”步骤之一：多角度解读，读透材料挖掘不同的观点。

指出下列材料，可以用于证明哪些观点。

米芾，北宋人。他行为怪诞不羁：为了得到王羲之的字，居然不惜降低身份以死相逼，“大呼，据船舷欲坠”。他得到一个形状如山的砚台“砚山”，爱不释手，“抱之眠三日”，后被人换走，痛悔不已，写下祭文《砚山铭》。 有一次外出，见一奇形巨石说：“这块巨石足以受我一拜！”他整好衣冠向巨石叩拜，并以“石兄”相称。由于言行怪异、不谙世事，他不但仕途无望，而且日渐困顿。但失意的生活，并没有磨灭他对艺术的追求，他在书画上不断精进，终于成为旷古的书画大家。 2002年12月6日，中国文物界、书画界、拍卖界同时记住了这样一件事：900年前的书帖《砚山铭》，最终以2999万元高价拍出，创下中国书画拍卖全球最高价。

分析：这段文字内涵丰富，有很多可以挖掘思考的地方。

（1）他行为怪诞不羁一事，和石头称兄道弟，可以论证：____________

（2）他为了得到王羲之的字不惜以死相逼，可以论证：___________

（3）他对一块石头爱不释手，可以论证：______________________

（4）他失意的生活并并没有磨灭他对艺术的追求，终于成为旷古的书画大家可以论证：

2.读透材料,依据论点，学会运用

金陵竹刻：“雕刻”百年的文人梦

每年入冬，赵荣都要离开南京一段时间，到浙江安吉采集竹子。涧水长流的深山里，竹子受泉水的持久滋养，纤维素含量超高，是制作金陵竹刻最好的原材料。 ?

“竹子要经过严格挑选，表皮必须平滑、干净，青皮不能有丝毫损伤”，作为金陵竹刻的省级非遗传承人，赵荣与竹子打了30年交道，如她所言，她对竹子的了解程度甚至超过了解自己。 ??

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。” 经冬不凋，自成美景，竹子刚直、谦虚，不卑不亢，寄托着中国传统文人共同向往的一种精神境界。

文人们爱竹、咏竹，甚至“宁可食无肉，不可居无竹”。于是，用竹子制作日常用品便成了文人雅好，雕刻着花纹和书法的笔筒、臂搁（古人写字时的垫臂工具）点缀在文房四宝之间，清雅别致。

久而久之，竹雕发展出了圆雕、透雕、阴刻等不同技法。明清时期擅长简刻、浅刻的金陵竹雕在以南京为中心的地区兴起，这项古老的技法，至今还在南京传承，并已成为江苏省非物质文化遗产。

近日，凤凰江苏约访传承人赵荣和首家金陵竹刻博物馆创办人谷正宏，聆听金陵竹刻的传承之路，“守艺”之艰。

赵荣：我要续写爷爷的金陵竹刻传奇

“小时候经常见爷爷在竹片上刻一朵漂亮的花、几只快乐的鸟，我就很好奇、很喜欢，经常追在爷爷身后让他教我。”