《史记》选读（选修）《学究天人　体贯古今——《史记》的体例 　鲁周公世家》优秀教案

《史记》选读（选修）《学究天人　体贯古今——《史记》的体例 　鲁周公世家》优秀教案

1、鲁，始建国于公元前十一世纪。其辖地在今天山东省西南部，都城在曲阜(今山东曲阜)。公元前256年为楚所灭。

2、周公，姓姬名旦，亦称叔旦。以其曾祖太王所居周地(今陕西岐山县境)为采邑，故称周公。周公是我国政治史、文化史上的一个极为重要的人物。他帮助周武王开创了周王朝八百年的基业，从而也把我国的第一个文明社会形式推向了颠峰，为我国民族融合、政治统一作出了巨大的贡献。同时他所制定的礼乐行政，对我国民族文化传统的形成，也具有开山的意义，至今在中华民族的文化心理之中，仍涓涓流淌着西周时代那种重伦理、轻逸乐、好俭朴、乐献身的君子风度和集体精神。

3、世家《史记》中的“世家”实际上就是为诸侯作的传记，这是因为诸侯开国承家，子孙世袭，也就给了他们的传记叫做“世家”。从西周的大封建开始，发展到春秋、战国，各诸侯国先后称霸称雄，盛极一时，用“世家”体裁记述这一情况，是非常妥当的。《史记》中共有世家30篇。

二、精讲点拨

1、研习第一部分第一层（1段）

对照注释、译文，落实重点文言字词句。

第一段:

笃： 　　　　　　　异于群子：

用事： 把大钺：

傅之：　　　　　　 戚：

虚： 封：

2、思考：周公少年时代具有怎样的品性？武王时代他主要功绩是什么？

3、第二段：

克：　　　　　

集：

疾：　　　　　　

豫：　　　　　　

缪卜：

未可以戚我先王：

北面立：　　　　　

勤劳阻疾：

用能定汝子孙于下地：

罔：

无坠天之降葆命：

归：