传记选读（选修）《 传记告诉我们什么……——解读传主 体验人生 　富兰克林自传》优秀教案

传记选读（选修）《 传记告诉我们什么……——解读传主 体验人生 　富兰克林自传》优秀教案

三、情感与价值观： 明确个人规划、个人习惯和个人成就之间的必然联系，并思考传主的人生态度和行为品质对自己的启迪。

【重、难点】重点、难点：透过《富兰克林自传》，总结自传的一般写作特点 。

【学法指导】

一、充分阅读文本，通过文章结构和基本脉络，理清本篇传记的主要内容。

二、借助知识链接和文本内容，明确个人规划、个人习惯和个人成就之间的必然联系。

三、除却通过文本，还可借助课下注释或查阅相关工具书，总结自传的一般写作特点。

【知识链接】

作者名片——读其书，识其人

本杰明·富兰克林(Benjamin Franklin)(1706－1790)是18世纪美国的实业家、科学家、社会活动家、思想家和外交家。他发明了避雷针、双焦眼镜、玻璃键琴等。他是一位优秀的政治家，是美国独立战争的老战士。他参与起草了《独立宣言》和《美国宪法》，他是美国第一位驻法国外交大使，在世界上也享有较高的声誉。他被誉为“美国的完人”和“人道与理性的化身”。富兰克林去世后，遵照他的遗嘱，墓碑上只刻有“印刷工富兰克林”字样。

背景资料——台前、幕后的故事

《富兰克林自传》的出版具有划时代的意义。它在1771年动笔，1788年完成，前后历时17年之久。这部传记可以说是在读者如饥似渴的等待中出版的。一经问世，立刻被翻译为法文，被一抢而光。这部传记，首先是因为它写了富兰克林这个传奇人物而受到世人青睐，青年人都希望学习富兰克林成功的秘诀，他们把这部书当成“人生指导”读物；其次，它写出了“美国梦”，“到美国去发财致富”成了影响力很大的口号；第三，它在美国文学史上有举足轻重的影响，它打破了当时的写作常规，成为一部小说自传体，被誉为清教徒的《奥德赛》史诗和世界上最优秀的自传之一。富兰克林是“美国英雄”，“民主主义的神话英雄”，而他的《自传》也成了自传家族的先知。

【预习思考】文本初探

本文节选的是“ ”和“ ”。“学徒生涯”记叙富兰克林于 年至 年的 生活经历，这一阶段他 ，为人生打下了良好的基础。“美德计划”是富兰克林介绍自己1730年前后 、 、 ，讲述了刻苦自励对他一生的影响。

【重点难点探究】

主题一：学徒生涯

1．在“学徒生涯”一章中，富兰克林养成了哪些读书习惯？他的读书方法有什么特点？读书对他的生活产生了哪些影响？

“人与人之间的谈话目的有三……还请赐教”，说说在人与人交往中不保持谦逊的态度有什么坏处？

主体二：美德计划

1．富兰克林为什么制定“美德计划”？

2．在“美德计划”一章中，富兰克林举“这把有斑点的斧头已经是最好的了”这一生活实例，是为了说明什么？他这种表达见解的方法有什么好处？

3．通过富兰克林的“美德计划”，你得到哪些启示？

主题三：体会语言特点

题目：本文在语言表达上的显著特点是什么？试举例说明。

主体四：总结自传的写作特点

小结：