鲁迅作品选读（选修）《感受鲁迅（一）——父亲与儿子 　我们现在怎样做父亲》优秀教案

鲁迅作品选读（选修）《感受鲁迅（一）——父亲与儿子 　我们现在怎样做父亲》优秀教案

二、教学重点、难点:

1.重点:了解别里科夫是怎样一个人及这个人物的典型意义。

2.难点:别里科夫、祥林嫂、林黛玉、安娜、守财奴之死的异同。

三、教学时数:

　　三课时

四、教学步骤:

第一课时

一、教学内容和过程

导入新课

安东·巴甫洛维奇·契诃夫(18601904)，俄国19世纪末期批判现实主义作家，以短篇小说和戏剧著称于世。他的作品。他的作品取材极为广泛，对地主、官吏、资产阶级、小市民、知识分子、工人和农民都作了非常真实而深刻的描写,揭露了沙皇政府对人民的残酷压榨和剥削，讽刺庸俗腐朽的市侩习气，同情被侮辱与被损害的“小人物”。他的艺术特点在于以简练的手法，幽默的笔调，从平凡的日常生活事件里反映出重大的社会问题。

他一生只活了44岁，但在他25年的创作活动中，却写下了七八百篇短篇小说和中篇小说，还有十几个独幕剧和多幕剧.代表作品有中篇小说《第六病室》，短篇小说《小公务员之死》《变色龙》《带阁楼的房子》《装在套子里的人》(又译为《套中人》)剧本《樱桃园》等。

2．写作背景：

《装在套子里的人》写于1898年。十九世纪末期，在俄国正是无产阶级革命的前夜，工人运动逐渐展开，马克思主义已在全国传播，工人阶级的政党正在形成，一场革命风暴即将到来。沙皇政府面临着日益高涨的革命运动形势，极力加强反动统治，疯狂镇压人民，在全国造成了阴沉郁闷的气氛。沙皇政府的忠实卫道者，也极力维护沙皇的反动统治。他们死守着旧有的阵地，仇视和反对一切新鲜事物。这种人不但出现在官场上，而且也出现在知识界。小说里的别里科夫正反映了这些人的灵魂。

出身平民的契诃夫对劳苦大众怀着无限同情，对专制制度无比憎恶。在他的作品里较为明显地反映了这个时代的某些特点。《装在套子里的人》就真实地反映了当时的社会现实，表现了这个时代的情绪。在这篇小说里，作者塑造了别里科夫这样一个顽固维护旧制度、旧生活，极端恐惧和反对生活中任何发展变化的典型人物，并明确表示了“埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事”。尽管契柯夫由于他的民主主义世界观的局限，还不了解工人阶级的历史使命，还认识不到改造旧社会的革命道路，但他却预感到社会要发生巨大的变革，坚信社会光明的未来，特别是他借小说中的人物伊凡·伊凡尼奇的口发出“不能再这样生活下去了”的呼喊，鼓舞起人们“改变生活”的愿望。。????

3、层次结构:

第一部分(1~5自然段)从别里科夫的外表、行为、思想方式和生活习性写他的????“套中人”特征。（介绍别里科夫的特征）

第二部分(6~37自然段)写别里科夫同华连卡婚事的失败，进一步揭露“套中人”思想的腐朽和反动。（介绍别里科夫的婚事）

第三部分(38~40自然段)写别里科夫的死和出葬，指出现实里的“套中人”还?有许多。（介绍别里科夫的死）

4、理清小说的情节

开端： 准备结婚　　　发展： 漫画事件、骑车事件

高潮： 交锋　　　　　结局： 婚事告吹