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师梦圆高中语文教材同步苏教版唐诗宋词选读(选修) *寄李儋元锡下载详情
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唐诗宋词选读(选修)语文《创新求变的中唐诗  寄李儋元锡》精品课教案

3.体会本文炼字艺术。

情感、态度与价值观目标:

体会诗人在本诗中所传达的情感

重点难点:

理解诗人是如何通过空间和景色和转换表达离情别意的。

教学过程:

一、导入:

由于交通落后,古人别离动辄数年,相会无期,故而古人更重离别。文人士大夫们离别时,不光是备酒饯行折柳相送,还常常写诗送给行者或留给居者。这类诗歌,统称为别离诗。

执手相看泪眼,竟无语凝噎。

多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。

明月不谙离别苦。斜光到晓穿朱户。

昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。

晓来谁染霜林醉,总是离人泪!

二、知人论世

作者简介:

1、陈子昂,唐代文学家。字伯玉,梓州射洪(今属?四川)人。因曾任右拾遗,后世称陈拾遗。有《陈伯玉集》(或《陈子昂集》)。

2、主张:改革六朝以来绮靡纤弱的诗风,恢复《诗经》的“风、雅”传统,强调比兴寄托,?提倡汉魏风骨。存诗100余首,其中最具代表性的是《感遇》38首和《登幽州台歌》。

3、地位:他的诗歌创作,是唐代诗坛从初唐向盛唐发展的一个分水岭。白居易评价:“杜甫陈子昂,才名括天地。”

写作背景:

陈子昂《春夜别友人》共有 两首,这里所选的是其中的第一首。诗约作于武则天光宅元年(684)春,年方二十六岁的陈子昂告别家乡四川射洪,奔赴东都洛阳,准备向朝廷上书,求取功名。临行前,友人在一个温馨的夜晚设宴欢送他。

席间,友人的一片真情触发了作者胸中的诗潮。面对金樽美酒。他不禁要歌唱依依不舍的离情,抒发自己的远大怀抱。这首离别之作,就从眼前宴会的情景落笔。

三、文本研读

1、初读诗歌,读懂诗意。

银烛:晶莹洁白的蜡烛。 绮筵:华丽的筵席。

琴瑟:指朋友宴会之乐。语出《诗经·小雅·鹿鸣》:“我有嘉宾,鼓琴鼓瑟。”

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