唐宋八大家散文选读（选修）《书序 张中丞传后叙》优秀教案

唐宋八大家散文选读（选修）《书序 张中丞传后叙》优秀教案

4、学习本文根据内容需要，将叙述、议论、抒情熔于一炉的表达方式。

教学过程：

一、解题

1、张中丞，即张巡（709—757），邓州南阳人。唐玄宗开元未进士。安禄山反，张巡起兵抗击，同睢阳（今河南商丘）太守许远共同守护睢阳，被拜为御史中丞，故称其张中丞。?

2、介绍书序：

古代序文中，除了赠序之外，另一类就是书序。书序或由作者自己撰写，或出自他人之手，一般讲述书籍写作的缘由和经过，或对书籍内容加以评论。唐宋八大家撰写这类文章时，往往会以书籍本身作为引子，生发出对时政、历史、文学等的看法。因此，书序的思想和文学价值有可能超过书籍本身。书序的写作手法，或侧重于议论，或侧重于叙述，形式上较少束缚，作者表达思想获得了相当的自由度。因此有一部分书序可以当作学术或思想评论来读。

本文是作者在阅读李翰所写的《张巡传》后，对有关材料作的补充，对有关人物的议论，所以题为“后叙”。?

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二、背景??

唐隶宗至德二年（公元57年），安庆绪（安禄山之子）部将尹子奇率领12万大军攻睢阳，张巡，许远率兵七千人坚守数月，终因粮尽兵绝，睢阳陷落，张巡及部将五十余人牺牲，许远被叛军掳至洛阳，不屈而死。睢阳保卫战遏制了叛军的攻势，捍卫了江淮地区人民的生命与财产，为唐军积蓄力量，准备反攻赢得了宝贵的时间，因而张巡、许远等人受到了人民的赞扬传颂。但当时一些坐观睢阳陷落而不增援的武官，为自己的可耻行为辩解，同某些嫉妒张、许功绩的文人一起，散布流言，对张、许等抗敌英雄诋毁。张巡的友人李翰写了这篇补叙英雄事迹，批驳流言蜚语，弘扬英雄精神，反对藩镇作乱的散文名作。?

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三、疏通字词，理清文章思路

1、重点字词

观者见其然、从而尤之? 远虽材若不及巡者?

将其创残饿赢之余……? 以巡，初尝得临涣县尉?

士卒仅万人? 颜色不乱?? 必以其言为信? 其讲之精也。??? 巡因一见问姓名 弃城而逆遁??

以此诟远 然尚恨有缺者?? 授之柄而处其下??

具食与乐，延霁云坐? ? 不能通知二父志?

2、思考：文章各段分别写什么？可分为几部分？

（一）（1）交代写作本文的缘由。

（二）（2—4）通过议论，为许远辩诬，并为整个睢阳保护战辩护。

（三）（5—6）以记叙为主，展开对英雄人物逸事的描写。

四、阅读与探讨

1、文章举出了当时社会上哪些诽谤张巡、许远的说法？作者是如何反驳这些诽谤之词的？

2、文章最后通过张籍转述于嵩的话，补充了几个细节？这对表现张巡的性格有何作用？