苏教版唐宋八大家散文选读（选修）语文《论辩 朋党论》优秀教学设计

苏教版唐宋八大家散文选读（选修）语文《论辩 朋党论》优秀教学设计

②?完成导学案知识梳理及导学部分

?③自学课文，?让学生提出自学中遇到的问题。

教学目标

知识与技能

1.学生能灵活运用文言知识（词性活用、古今异义和多义词的用法）。

2.学习文章层层对比，事、理结合，深入浅出，以理服人的论证方法

过程与方法

体会文章语言的特点及其表达效果。

情感态度价值观

理解作者对朋党的独到见解以及这一观点的历史意义和现实意义。

教学重难点?

重点：学习文章层层对比，事、理结合，深入浅出，以理服人的论证方法

难点：理解作者对朋党的独到见解以及这一观点的历史意义和现实意义。

预习反馈

1、欧阳修是怎么看待朋党的？和我们的观点有什么不同？

2、说说君子和小人的朋党有什么样的区别？

3、什么样的朋党才对国家有积极的作用？

4、真的朋党和小人的朋党对国家有什么样的意义？在论证的过程中用了什么手法？

教学过程

一、导入新课

群臣朋党比周以隐正道、行私曲而地削主卑者，山东是也。——《韩非子》

二、自主探究，小组合作，展示交流

?(一)自学质疑?

学生活动

突破文字障碍，疏通课文