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师梦圆高中语文教材同步苏教版唐宋八大家散文选读(选修)*泷冈阡表下载详情
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唐宋八大家散文选读(选修)《碑志 泷冈阡表》优秀教案

1、认识作者父母的美好品德。

2、学习本文用一个词语统领全篇和用白描手法表现人物的写作方法。

教学过程

第二课时

一、激趣导入:“一个传说”(PPT)

据传说,欧阳修的《泷冈阡表》刻成碑后渡江运送时,突然神龙兴波作浪,船只即将倾覆。船上之人为了活命,情急之下把沉重的石碑投入江中,瞬间便风平浪静……然祭奠时却见石碑已置于墓侧,人们惊异地发现,神龙用朱笔圈了碑文中的八个字。你想知道神龙圈出的会是哪八个字吗?让我们一起走进欧阳修的《泷冈阡表》。

二、解题

泷冈在今江西永丰县的凤凰山,欧阳修的父亲死后埋葬在那里。

阡,墓道。阡表,即墓表,是一种继续死者事迹并褒扬其功德的文体,本文是欧阳修在他父亲死后六十年所作的墓表。

欧阳修的《泷冈阡表》与唐代韩愈的《祭十二郎文》、清代袁枚的《祭妹文》同被称为“千古至文”。

三、作者简介

欧阳修(1007—1072),字永叔,号醉翁,晚年号六一居士,吉州永丰(今江西吉安)人,自称庐陵人,“唐宋八大家”之一,北宋文学家、史学家。死后谥“文忠”,世称“欧阳文忠公”,有《欧阳文忠公集》传世。

四、写作背景

欧阳修在46岁的时候怀着对父母双亲深切的缅怀之情,写作了《先君墓表》一文,但他并未急于将墓表定稿刻碑。

熙宁三年(公元1070年),是欧阳修病逝的前两年。时年64岁已功成名就,但老病衰弱的欧阳修,自感时间不多,到了该总结人生,总结文字的时候,尤其是他还有一桩心愿未了,那就是祭悼父母的墓表还没有写定刻碑,而此时父亲下葬已60年,母亲也下葬有18年。这一年的4月,欧阳修在知青州(今属山东)任上将《先君墓表》精心改写成《泷冈阡表》。

五、诵读文章

要求:把握节奏,读准字音,疏通文意,体会情感。

你认为全文的文眼是什么? 有什么作用?

有待 统领全篇

六、合作学习,交流探究

文章围绕有待如何展开的?

要求:

学进去

1、先自学,再合作。

2、小声诵读,做好记录。