苏教版现代散文选读（选修）语文《是什么让我们感动 　大海和吹拂着的风》优秀教学设计

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1、文章除开头、结尾外，还有哪一小节没有写祭海的习俗？它在文中有何作用？

第6小节。

①插叙，②说明祭海习俗的由来和祭祀的重要性。人们对大海的敬畏使其构想出海神形象，并以海神崇拜的形式表达一种精神诉求。“国之大事在祀与戎”，祭祀（和军事力量）对于一个国家的重要性。③丰富了文章的内容。

2、谈谈最后一小节在全文中的作用。

①点题；②照应开头，使文章结构完整；③表达了对大海的敬畏和期盼，对未来的美好祝愿。

赏析语句﹒活动一

1、找出文中你喜欢的语句，并加以赏析；

2、小组交流完善；

3、班级展示。

（一挂挂鞭炮早已被甩在地上，从通往海庙的路口，到主祭台，一直延伸到海边，它们被同时点燃，噼噼啪啪响成一团，腾起一条条火龙。这是最鲜艳的大地红，是提前得到春消息而怒放的桃花，也是另一种形式的新桃符，一眨眼，地上已铺开了一条红毯。

运用比喻、排比的修辞手法，视觉、听觉相结合，生动形象地描绘了祭祀的热闹场面,体现了人们的生活热情。

喜欢热闹的海神爷捻着胡须，收下了这串长长的祝福，默念着给渔民们以风调雨顺、鱼虾满舱，渔民们也仿佛心有感应，已看见数不清的鱼虾在网中闪着银色的光芒。

通过想象、虚写，体现了渔民对未来的美好期盼。期盼平安与丰收。

钢壳船汇成一条秩序井然的长蛇阵，船队在领航船“开船喽”的吆喝中，像锋利的犁铧划开大海，洁白的浪花纷纷向两边绽放，仿佛献给大海的一条条哈达……

运用比喻、视听结合，写出了船队入海的声势浩大，表达了对大海的敬意，对未来的美好期盼。

……）

拓展延生﹒活动二

结合莱州祭海的文化传统，谈谈继承传统文化的意义。

①可以增加对历史的了解、对文化的了解，丰富自己的知识面；

②可以培养民族自豪感，增加民族凝聚力；

③可以以史为鉴，提高我们思想深度和广度。

（对于传统文化的传承，你有何建议？）

课堂小结