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师梦圆高中语文教材同步苏教版语言规范与创新(选修)结构混乱下载详情

苏教版语文语言规范与创新(选修)《句子的“守法”与“变法” 资料链接 结构混乱》优质课教案

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苏教版语文语言规范与创新(选修)《句子的“守法”与“变法” 资料链接 结构混乱》优质课教案

二、主要有:两句混杂、藕断丝连、中途易辙、反客为主

(1)两句混杂?此类语病的特点是,作者时而用这种结构,时而用那种结构,结果两种结构都用了。(即把表达同一个意思的不同句式掺杂在一个句子中)

导引题1:大师的这段经历非常重要,但流传的说法不一,而所有的当事人、知情人都已去世,我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准。(2010全国卷1)

采用---所讲的---------与“以----为主----”杂糅

?常见的杂糅句式

1、本着……为原则--本着……原则;以……为原则

2、以……即可--以……为宜;????……即可

3、是为了……为目的的--以……为目的的;是为?了……

4、对于……问题上--对于……问题;在……问题上

5、由于……下--由于……;在……下

6、原因是……造成的--原因是……;是由……造???成的

7、经过……下--经过……;在……下

8、出于……决定的--是出于……;?是由……决定的

9、借口……为名--借口……;以……为名

10、是因为……的原因--是因为……;……是原因

11、有……组成--有……;由……组成

12、靠的是……取得的--靠的是……;是……取得的

13、关键在于……是十分重要的--关键于……;……?是十分重要的

14、围绕以……为中心--围绕……中心;以……为中心?

15、大多以……为主--大多是……;以……为主

16、成分是……配制而成的--成分是……;由……配置而成的?

17、是由于……的结果--是由于……;是……的结果

(2)藕断丝连?此类语病的特点是,把结构完整的一句话的最后一部分用做另一句的开头硬凑起来。

导引题22008北京奥运会开幕式,以“和”字为核心创意,既融入了中国传统文化的精髓,又彰显了奥运新理念,获得了群众的好评如潮。

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