苏教版语言规范与创新（选修）《小节不可随便 资料链接 正确使用标点》优秀教案设计

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二、考点解析

2018年高考语文《考试说明》（江苏卷）

三、文言断句的步骤

第一步：通读全文，弄懂大意。

第二步：循序渐进，先易后难。将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后集中精力分析难断句与上下文的联系。

第三步：借助“特征”，巧妙断句。

第四步：通读全文，进行检查。

四、讨论归纳方法

1.刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也举事亦然为其后可复者也则事寡败矣。

方法一：

2.天下事有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣人之为学有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣。

方法二：

3.孟子谓齐宣王曰／王之臣有托其妻子于其友而之楚游者比其反也则冻馁其妻子则如之何 王曰弃之曰士师不能治士则如之何王曰已之曰 四境之内不治则如之何王顾左右而言他。

方法三：

4. (1)秦王坐章台见相如相如奉璧奏秦王秦王大喜传以示美人及左右左右皆呼万岁。

（2）手之所触肩之所倚足之所履膝之所踦

（3）骐骥一跃不能十步驽马十驾功在不舍

（4）向为身死而不受今为宫室之美为之向为身死而不受今为妻妾之奉为之向为身死而不受今为所识穷乏者得我而为之。

方法四：

5. 故知胜有五知可以战与不可以战者胜识众寡之用者胜上下同欲者胜以虞待不虞者胜将能而君不御者胜。

老而无妻曰鳏老而无夫曰寡老而无子曰独幼而无父曰 孤此四者天下之穷而无告者也。

方法五：

五、方法总结

六、文言文断句口诀：

古文断句莫畏难，仔细琢磨只等闲。文段休问长与短，熟读精思是关键。内容大意全理解，始可动手把句断。联系全文前后看，先易后难细分辨。紧紧抓住“曰”“云”“言”，对话最易被发现。常用虚词是标志，更有规律供参看。习惯句式掌握住，固定结构莫拆散。词性词义要精研，语法结构帮助判。排比对偶与反复，修辞提供好条件；相同词语紧相连，一般中间要点断。题目做完回头看，根据要求细检验。打牢基础看课本，培养语感读经典；操千曲，观千剑，断句也要常实践。