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苏教版语文中外戏剧名著选读（选修）《舞台上的时空 茶馆（节选）》优质课教案
【教学重难点】
品读话剧台词，了解本文独特的语言艺术特色。
【教学方法】
朗读表演和鉴赏分析相结合；学生探究与教师点拨相结合。注重课堂生成。
【学情分析】
1学生对话剧了解较少，对话剧看法仅仅是“矛盾冲突激烈、语言夸张”等浅层次理解。
2学生有一定的朗读、诵读基础，但更偏重于抒情性，吟咏性质的诗歌朗诵，缺少自然流露的同时充满感情地表达。
教学过程 学生活动 备注 导入：
有句话说“曹禺是斗士，老舍便是刺客。”
刺客的特点：快很准！一击即中，直中要害。
老舍的《茶馆》便是如此，《茶馆》字数不多，总共三万多字，但就是这短短三幕剧，翻书不过2小时，却被称为“葬送三个时代”。70多个人物，半个世纪的时日，跃然纸上。今天就让我们走进老舍先生的《茶馆》，听这一曲旧时代的挽歌。
一 预习感知
1作家作品
老舍（1899～1966） 现、当代作家。原名舒庆春，字舍予。满族，北京人。出生于一个贫民家庭。曾因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”称号。
《茶馆》是现代文学家老舍于1956年创作的话剧，剧作展示了戊戌变法、军阀混战和新中国成立前夕三个时代近半个世纪的社会风云变化。通过一个叫裕泰的茶馆揭示了近半个世纪中国社会的黑暗腐败、光怪陆离，以及在这个社会中的芸芸众生。剧作在国内外多次演出，赢得了较高的评价，是中国当代戏剧创作的经典作品。
2了解戏剧
戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助文学，音乐，舞蹈，美术等艺术手段塑造舞台形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。 【充分预习】
1查阅老舍和《茶馆》相关知识。在学案上进行补充。
2了解戏剧尤其是话剧相关知识，结合之前学过的《雷雨》进行对照补充。
3认真阅读课本上《茶馆》的原文节选，注意在阅读时圈点勾画，标注出主要任务，主要情节，疑问处和理解困难处。
文本较长， 充分预习至关重要，在学生预习之前进行引导激趣，激发学生阅读和探究的兴趣
【戏剧特点】1高度集中的社会生活。
2尖锐激烈的戏剧冲突。
个性化的人物语言。
教学过程 学生活动 备注 二 探究情节所反映的社会现实