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必修二《第一单元 精魂动天 1. 我的回忆(节选)》优秀教案
二、让学生在了解时代和社会背景的基础上,梳理文章结构,了解孙中山的人生轨迹和内心情感世界。
三、领悟孙中山先生强烈的爱国感情,从中获得有益的人生启示。
教师检查预习情况
学生记忆背诵
学生搜集整理,了解作者,教师做相应的补充
学生圈点勾画,了解传记的相关知识
学生自由朗读课文,读准字音,了解课文内容,小组合作讨论,完成下列思考题----------然后小组进行展示,其他小组进行指正。(15分钟)
学生精读课文,针对思考问题,小组合作交流讨论,明确答案-------小组进行展示,其他小组进行指正(25分钟)
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老师针对学生回答的有争议处进行点拨、引导、补充 学习重点 梳理文章结构,了解孙中山的人生轨迹和内心情感世界 学习难点 领悟孙中山先生强烈的爱国感情,从中获得有益的人生启示。
学 习 过 程 第一课时
掌握文中重点字词的读音、释义及成语的解释;
了解作者以及文体传(回忆录)的相关知识;
梳理文章结构,了解孙中山的人生轨迹;
【预习—— 自研自探环节】
一、基础知识
1、 字词注音
皈依( ) 踝骨( ) 间或( )未卜( )通缉( )扰攘( ) 胡髭( ) 踝( )骨 祸福未卜( )
2、辨析下列几组近义词。
(1)拟定·拟订
拟定:起草制定;揣测断定。 拟订:草拟,指起草初稿。
辨析:①中国首部《流浪儿童救助管理规定》已经 ,该规定将明确流浪儿童的父母应当承担法律责任。?
②美国希望能够草拟出另一份制裁伊朗的决议草案。有报道说,美国正在 安理会有关伊朗核问题的新决议草案要点。?
(2)保障·保证