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语文版必修二语文《第二单元 诗的唐朝 7. 诗六首 李凭箜篌引》优秀教学设计
3.学会规范答题。
教学重点:
掌握和运用比较鉴赏基本原则和方法,学会规范答题。
教学难点:
在整体理解诗词的基础上,求同辨异。
教学课时:1课时
教学过程及要点:
一、考纲回顾
①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧
②评价文学作品的思想内容和作者的观点态度
二、考情回顾:
1、真题回顾
(1)《野歌》李贺(2018全国卷Ⅰ)
C.诗中形容春柳的方式与韩愈《早春呈水部张十八员外》相同,较为常见。
(2)《精卫词》王建(2018全国卷Ⅲ)
D.这首诗的语言质朴无华,平白如话,与白居易的《观刈麦》一诗相近。
(3)《内宴奉诏作》曹翰①(2016年全国III卷)
这首诗与辛弃疾的《破阵子(醉里挑灯看剑)》题材相似,但情感基调却有所不同,请指出二者的不同之处。(5分)
(4)《发临洮将赴北亭留别》岑参(2015年全国I卷)
与《白雪歌送武判官归京》相比,本诗描写塞外景物的角度有何不同?请简要分析。(5分)
(5)《含山店梦觉作》[唐]韦庄《宿渔家》[宋]郭震(2014年全国II卷)
两首诗都写到“灯前”,这两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情?(6分)
2、存在问题
(1)忘记相关连接诗歌课内诗歌(高考必备74篇)
(2)不明确比较诗歌鉴赏切入角度(本节重点)