语文版必修三《第一单元 科学是系统化了的知识 1 千篇一律与千变万化》优秀教案设计

语文版必修三《第一单元 科学是系统化了的知识 1 千篇一律与千变万化》优秀教案设计

(二)能力目标

1.训练学生掌握提要钩玄的阅读方法。

2.训练学生对文章内容的概括、分析能力。

(三)情感目标

1.体味作者对人类文明的热爱，对传统文化和建筑文明的钟情，引导学生品评自己周围的城市风貌，关心家乡，关注社会。

2.品味中国传统文化中音乐、绘画、建筑的含蓄之美，理解作者揭示的艺术规律。

教学重点、难点及解决办法

重点、难点

1.课文题目含义

“千篇一律”指艺术创作中的重复，“千变万化”指艺术创作中的变化。“千篇一律与千变万化”是说在时间的持续、空间的持续或时间、空间的综合持续中，艺术创作的重复与变化。建筑是时空艺术，一个成功的建筑创作是重复与变化的辩证统一体。“音乐、绘画、建筑之间的 ?通感? ”，即指音乐、绘画、建筑创作都追求在时间持续或时间与空间综合持续中的重复与变化，即不同艺术门类之间相通的艺术规律。

2.艺术创作中的重复与变化的辩证统一关系

凡是有持续性的艺术创作，既需要重复，又需要变化。只有重复而无变化，作品就必然单调枯燥;只有变化而无重复，就容易陷于散漫凌乱。

解决办法

1.结合课文内容，让学生从各自熟悉的歌曲(音乐)或建筑中找一些实例来，具体谈谈对重复和变化的理解。

2.疏理文章结构，找出全文主旨，归纳各段要点，分析讨论课文是如何体现千篇一律与千变万化的艺术原则的。

课时安排

一课时

教学方法

自读法、讨论法

教学用具

黑板、粉笔

教学过程

一、明确目标

理清文章结构，把握文章主旨，理解艺术创作中的重复与变化辩证规律。

二、整体感知