语文版必修五《第四单元 越世高谈 自开户牖 附录 应用文示例》优秀教案设计

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教学内容及步骤：

导语：

同学们，《高中语文新课程标准》选修序列中“语言文字应用与探究”版块要求高中生：能根据需要，按照相关格式和要求，写作应用文，力求准确、简明、得体。那么我们就一起来了解一下“通知”这种常见的应用文体。

一、?通知的概念和作用：

1、?概念：通知就是把需要告诉有关单位和人员的事项，用文字形式表现出来的一种公文。

2、?作用：它适用于传达上级机关的指示，要求下级机关办理或者需要知道的事项，批转下级机关的公文或者转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文。

二、?标准通知与简易通知的不同：

（一）标准通知格式：

1、?文头

①文件名称????由单位名称和“文件”两部分组成，如例：“国务院办公厅”+“文件”。

②发文字号????由“机关简称+发/字+[?]/{?}+字号”组成，如例： “国办”+“发”+“[2018]”+“11号“。

2、?行文

①标题????由“发文机关+关于+公文事由+公文文种”组成，如例：“国务院办公厅转发劳动保障等部门”+“关于”+“做好提高三条社会保障线水平等有关部门工作意见（的）”+“通知”。

②主送机关???用全称，如例：“各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机关”，用专用名词。

③正文????内容要写清楚，具体、明确。内容多的话，可以分条写，报告会的话，须说清楚是否要带发言稿。

④附件??在正文之下，低两格，写上“附件”二字及冒号，后面紧跟附件名称，其后的小括号中标明份数。

⑤落款????在正文的右下角写上发文机关的全称，如例：“中华人民共和国国务院办公厅”，下一行的同一位置标明日期。

⑥主题词????主题词是根据公文内容概括出的表达主题的规范化名词或名词性短语，以便公文的归档和检索。主题词少则两三个，最多以七个为限，依词语所表达的意义的重要程序排列，标出公文内容的种类属别，最后一个词语为文种，如例：“通知”。主题词写在文尾分栏线上一行，顶格书写，两词之间空一格，不用标点符号。

3、?文尾???

（二）简易通知的格式：

1、标题：第一行正中写“通知”，表明是何种应用文。

2、正文：提行、空两格，写清通知的对象、所通知的事项。关键词：准确时间、精确地点、相关要求。

3、落款：提行，分两行写在正文右下方，上一行署名，下一行写日期。

简易通知格式简单，作用广泛，需要掌握。

三、观看“简易通知的撰写”微课。