《红楼梦》选读《第一单元 全书的总说 [助读] 真事隐去，假语存焉——虚构、典型化》优秀教案

《红楼梦》选读《第一单元 全书的总说 [助读] 真事隐去，假语存焉——虚构、典型化》优秀教案

托物言志的表现手法。

教学难点 ：

语言表达的条理性。

教学时数：一教时

教学过程 ：

一、导入

贾雨村《对月寓怀》

时逢三五便团圆，满把晴光护玉栏。

天上一轮才捧出，人间万姓仰头看。

“咏物隐然只是咏怀，盖个中有我也。”——刘熙载《艺概》

“体物肖形，传神写意”“不沾不脱，不即不离”

二、 初步感知：

古风?碧荷生幽泉

李 白

碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。

秋花冒绿水，密叶罗青烟。

秀色空绝世，馨香为谁传。

坐看飞霜满，凋此红芳年。

1.下列对本诗的理解，不正确的两项是（ ）

A．写荷之美，先总写其“艳”、“鲜”，然后分写“花”“叶”“色”“香”，并用“幽泉”“朝日”“绿水”“青烟”加以衬托。

B．三四两句中“冒”“罗”二字用得巧妙：“冒”赋予出水芙蓉以动态美；“罗”将青烟笼罩绿叶的形态写得生动传神。

C．诗中“秋花”对“密叶”，“绿水”对“青烟”，对仗工整，这正体现了古体诗严格要求对仗的特点。

D．“坐看飞霜满，凋此红芳年”用了拟人的手法，写芬芳艳丽的荷花，尽管无比美丽，也只能在满天飞霜中无奈凋零

E．诗歌语言清新自然，节奏轻快，充满奇特的想象和夸张，极富抒情性，体现了李白诗歌浪漫主义风格。

2.这首咏物诗，表达了诗人哪些情感？请简要分析。（6分）