《论语》选读语文《一 为政以德》精品课教案

《论语》选读语文《一 为政以德》精品课教案

审视孔子的儒学思想，需要批判精神；审视后世对儒学的种种发展更需批判精神。没有批判，就难得真知。

3、学以致用。

朱自清先生在《经典常谈》中主张，“经典的教学不在实用，而在文化”，我只是部分赞同。对于像《论语》这样影响中华民族几千年、已融入民族血液和骨髓里的经典，应该既重文化，又重实用，联系自己的知识经验和生活经验，理解经典，反思生活。

二、《为政以德》教学的基本设计

1、教学目标：

（1）掌握一些重要的文言实词与文言虚词。

（2）理解孔子“为政以德”思想的基本内涵，并略作评价。

（3）背诵重点章句。

2、时间安排：2课时。其中第一课时理解课文的前四章，第二课时理解其余内容。

三、课例呈现：

第一课时

一、导入：

中华民族历史悠久，中华文化源远流长，古人的很多思想精华早已融入我们的血液，我们的骨髓，成为我们心灵的一部分。请大家看一则材料，然后请说说它包含了怎样的思想精神。

【PPT呈现材料：温总理在汶川】（附后）

师：这则材料体现怎样的思想内涵？

生1：温总理在第一时间赶赴灾区，可谓以身作则，兢兢业业。

生2：温总理把人民的利益放在第一位；重视生命，以人为本。

师：理解很到位。温总理爱民如子，可谓有“仁”；身先士卒，率先垂范，可谓有“德”。温总理是一位仁德之人，仁德之官，所以赢得了百姓的爱戴。这是现代版的“为政以德”的典范。（师板书课题：为政以德）

下面，再让我们回溯到遥远的孔子时代，体会孔子“为政以德”思想的基本内涵。

二、简要理解开头两章（2.1,2.3）

师：请大家默读2.1、2.3章，思考：从“参考译文”看，分别有哪些翻译要点？

（先后请了两个同学回答，老师再略作补充，明确以下要点：介宾倒装——为政以德、道之以政、齐之以刑、道之以德、齐之以礼；重点实词——所，共通“拱”，道，齐，格；虚词——而，表示转折；省略——（民）有耻且格，承前省。）

师：谁能分别概括一下各章的主要内容？

生1：2.1章主要讲为政要用德。（师板书：为政以德）2.3章主要讲为政以德、以礼。

生2：后一章主要讲德、礼与政、刑不同的为政效果。