语文版汉语学习与应用（选修）语文《第三讲 语句的功能和句式的选择 相关链接：长句化短的方法》优秀教学设计

语文版汉语学习与应用（选修）语文《第三讲 语句的功能和句式的选择 相关链接：长句化短的方法》优秀教学设计

2、了解长短句变换涉及到的相关语法知识。

3、熟知长句类型及相应的变换方法和技巧。 教

学

重

点 掌握长句变短句的规律和方法。 教

学

思

路 1．从例子出发，让学生多接触习题，老师在学生展示答案后作总结时完成巩固本课知识的任务。?

2．分析讲评习题时，先让学生畅所欲言，分析长句变短句的步骤，然后让学生自己做讲解。 主要

教学

方法 问答法、探究法 教

学

资

源 历年各省市高考题、模拟题 教学过程 课时 教学环节 教师活动（教学内容的呈现） 学生活动

（学习活动的设计） 设计意图 第

一

课

时 一、

课程导入，考点阐释，明确方向。

（用时2分钟） （一）课件展示教学目标，分别以长短句的不同形式进行展示

本课要训练如何进行《考纲》第三部分“语言文字运用”这一考点之中的能力层级为E即表达应用的变换句式的考查方式之一的长短句变换。

换一种句式：

1本课要训练如何进行长短句变换

2长短句变换是变换句式的考查方式之一。

3变换句式是《考纲》第三部分“语言文字运用”的考点。