语文版唐宋诗词鉴赏（选修）语文《唐宋诗 第六课 先向歌诗求讽刺——社会写真 关山月》优秀教学设计

语文版唐宋诗词鉴赏（选修）语文《唐宋诗 第六课 先向歌诗求讽刺——社会写真 关山月》优秀教学设计

情感态度与价值观：了解诗人忧国忧民的伟大情操。

教学重、难点

重点:了解诗人忧国忧民的伟大情操。

难点:了解诗人忧国忧民的伟大情操?。

三、课时：1课时

关山月

陆游

一、导入

他少负才名，却生不逢时；他忧国忧民，却报国无门；他壮心不已，却含恨离世。他是谁呢？他就是南宋爱国诗人陆游。我们之前学过他的《书愤》，同学们还记得吗？我们一起回忆一下（背诵此诗），《书愤》这首诗表达了作者的爱国精神，今天我们再来学习他的一首爱国诗《关山月》。

二、作者简介

陆游，字务观，自号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人。陆游自幼就受到爱国的家庭教育，29岁参加进士考试，名在前列，因触犯歼臣秦桧而被除名。孝宗时，提举江南西路常平茶盐公事，权知严州等地方官，还参赞王炎、范成大幕府军事，后来做过朝议大夫，礼部郎中。65岁那年罢官，即回老家山阴闲居，死时年八十五。

\t "_parent" 陆游一生坚持抗金主张，虽多次遭受投降派的打击，但爱国之志始终不渝，死时还念念不忘国家的统一，是南宋伟大的爱国诗人。

陆游勤于创作，一生写诗60年，保存下来就有9300多首。诗的题材极为广泛，内容丰富，其中表现抗金报国的作品，最能反映那个时代的精神。诗的风格豪放，气魄雄浑，近似李白，故有“小太白”之称。 著有《剑南诗稿》、《渭南文集》、《南唐书》、《老学庵笔记》等。

三、写作背景

孝宗淳熙三年(1766)，陆游以“燕饮颓放”的罪名，又一次免官，从此闲居成都。次年，他在成都曾用乐府旧题写了三首诗，一曰《关山月》，二曰《出塞曲》，三曰《战城南》，三首古诗自成一组，集中表现了作者谴责和议，要求恢复中原的爱国精神。

四、解题

《关山月》属乐府旧题。《乐府解题》说：“《关山月》，伤离别也。”这种离别，总是与征战联系在一起的。《乐府解题》对于“关山月”三字的出处，引古诗《木兰辞》“万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。”四句作为解释。

从南北朝至唐代，有不少诗人曾以《关山月》为题写过诗。他们的诗一般是抒写征人、思妇两地相思之情，隐含厌战、抱怨的情绪。陆游此诗却不同，思想内容比前人同题诗作更为深广，有着更为强烈的时代精神。

五、初读诗歌

1、采用齐读、自由读、个别读把握诗歌的节奏和情感。

2、听录音朗读。

六、初步感知

全诗通过“和戎诏”下所造成的腐朽局面，戍边将士报国无门的悲愤以及中原遗民恢复无望的伤痛三个场面，揭露了南宋小朝廷的投降政策。

1、根据预习情况，用一句话概括这三个场面的内容。

高官的享乐（和戎的恶果） 壮士的愤怨 遗民的悲愤