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语文版语文唐宋诗词鉴赏（选修）《唐宋诗 第二课 不教胡马度阴山——边塞军旅 塞上听吹笛》优质课教案
【教学重难点】
重点：体会思想情感
难点：想象诗句所描绘的画面，有感情朗读并背诵，鉴赏表达技巧。
【教学过程】
引古诗句导课，解题
分组讨论，积累有关高适的诗或个别诗句，并有感情地朗读或背诵诗句，交流鉴赏古诗歌的基本方法。
解题，板书：《塞上听吹笛》
介绍背景，了解诗人，知人论世
简介作者，利用幻灯片展示边塞诗知识
自主学习，初步感知诗意
初读古诗，创设意境
教师范读，激发学生朗读热情。
自读，结合注释，扫清阅读障碍。反复读，读熟，为理解古诗扫清障碍。
同桌小组互读，相互正音。
找学生示范读，注意读出感情，读准停顿。
交流初读情况
体会情感
出示问题，读诗，思考
诗的前两句描绘了怎么样的景象，从中有什么样的感受？
诗中表现了戍边将士什么样的精神？
鉴赏表达技巧
双关、通感
知识迁移
展示描写边塞诗