唐宋诗词鉴赏（选修）语文《唐宋词 第十二课 物是人非事事休——感时伤事 扩展阅读》精品课教案

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诗歌导入

寒夜连江夜入吴，平明送客楚山孤。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

知人论世

蒋捷其人 字胜欲，号竹山，阳羡（今江苏宜兴）人，先世为宜兴巨族，咸淳十年（1274）进士。宋亡，深怀亡国之痛，隐居不仕，人称“竹山先生”。长于词，与周密、王沂孙、张炎并称“宋末四大家”。蒋捷的《一剪梅·舟过吴江》中有句“红了樱桃，绿了芭蕉”，故后人又称其为“樱桃进士”。其词多风格多样，而以悲凉清俊为主。尤以造语奇巧之作，在宋季词坛上独标一格。

写作背景 一二七六年，元灭南宋。宋元之际的词人，经历了这一沧桑变故，其国破之痛、家亡之 恨，都在他们的作品中表现出来。其中，蒋捷是颇有代表性的作家。蒋捷用词作来抒发黍离之悲，表现悲欢离合的个人遭遇。但是随着南宋政权的灭亡，要振臂高呼、 恢复国土是不可能的。因此，蒋捷入元后隐居不仕，尽管有人请他出来做官，也坚辞不就。 蒋捷义不仕元， “抱节终身” ，其人品受到后人普遍的称许。

少年听雨歌楼上， 红烛昏罗帐。 壮年听雨客舟中， 江阔云低， 断雁叫西风。

而今听雨僧庐下， 鬓已星星也。 悲欢离合总无情， 一任阶前点滴到天明。

思：听朗读完成下面表格，听雨的时间？地点？情景？

时间 地点 情景 翻译： 年少的时候，歌楼上听雨，红烛盏盏，昏暗的灯光下罗帐轻盈。人到中年，在异国他乡的小船上，看蒙蒙细雨，茫茫江面，水天一线，西风中，一只失群的孤雁阵阵哀鸣。

　　而今，人已暮年，两鬓已是白发苍苍，独自一人在僧庐下，听细雨点点。人生的悲欢离合的经历是无情的，还是让台阶前一滴滴的小雨下到天亮吧。

思议;同样的下雨天，同一个抒情主人公，人生的况味却有怎样的不同。

1.少年听雨时是怎样的心情？“昏”字写出了怎样的情境？

2.壮年听雨时给我们描绘出一幅怎样怎样的画面？表达了作者怎样的情感？

3.老年听雨时又是怎样的一番情景？“悲欢离合总无情。一任阶前、点滴到天明。”是作者真正超脱了吗？

这首词深深地打动了无数的读者，请你来点评一下这首诗的艺术特色。

1、结构：三部曲式的线性历时结构。

本词以时间为序，以听雨为线索，分别撷取了三段时光：青年、壮年、暮年；三个地点：歌楼、客舟、僧庐；三种人生：浪漫、漂泊、孤寂；三种不同的国家命运：苟安、沦丧、灭亡。

2、方位名词的巧妙运用。

（1）、“上”：青年浪漫，因而一个“上”字，正好暗合。

（2）、“中”：壮年漂泊，但尚未绝望，因而用一“中”字，倒也贴切。

（3）、“下”：晚年孤寂，着一“下”字，极为恰当。

小结：三个方位名词，也许并非刻意安排，但作者一生际遇，以及时代变迁暗含其中。