语文版唐宋诗词鉴赏（选修）语文《唐宋诗 第四课 明月何时照我还——羁旅乡思 左迁至蓝关示侄孙湘》优秀教学设计

语文版唐宋诗词鉴赏（选修）语文《唐宋诗 第四课 明月何时照我还——羁旅乡思 左迁至蓝关示侄孙湘》优秀教学设计

3． 熟读背诵诗歌。

教学重点及难点：

1． 忠而获罪的愤慨。

2． 叙事、写景、抒情的融合。

教学设想：

1． 以朗读、吟诵来体会诗歌所蕴含的感情。

2． 一课时。

教学内容及过程：

一．注音并简介作者

1． 给下列加点词注音。

朝奏（ ）

九重天（ ）

瘴江（ ）

2．简介作者和写作背景：

①本诗作者是唐代人韩愈（768-824），字退之，他倡导古文运动，强调文以载道，文道合一，以道为主。改变了当时的文风，推动了文学的发展。被列为“唐宋八大家”之首。有《昌黎先生集》。

②写出诗歌中描写冬景的句子（雪拥蓝关马不前）；为国家赤胆衷心袒露一片豪情的句子（肯将衰朽惜残年）。

3．背景：

元和十四年（819）正月上书谏迎佛骨，触怒宪宗，由刑部侍郎贬为潮州刺史。这是他在南行途中所作。左迁，犹言下迁，古代贵右贱左，故将贬官称为左迁。当韩愈到达蓝田关时，他的侄孙韩湘赶来送行，于是写了这首诗送给韩湘，抒写忠而获罪的愤慨、为国除弊的决心和眷恋朝廷的心情。

二． 译释诗句，了解大意。

1．释词：

奏：向君主进言或上书，这里是献上、呈上的意思。

贬：降职。

圣明：指天子。

惜残年：爱惜残年的生命。

蓝关：即蓝田关。