语文版唐宋诗词鉴赏（选修）《唐宋诗 第三课 天若有情天亦老——咏史怀古 鉴赏知识 诗词的特殊句法》优秀教案设计

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难点：掌握解答高考炼句题的答题模式

合作探究：

一、审题

（2015课标全国）古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”，请指出这一联巧在哪里，并简要赏析。

（2015安徽）本诗最后两句情感真挚，请从虚实结合的角度作简要赏析。

（2016浙江）赏析第一首中的画线句。

（2014辽宁卷）“卷帘尽放春愁去”一句，在表达技巧上有何妙处？请结合词句赏析。

（2013辽宁）本诗第二联描写精妙，请简要分析。

（2012福建） “箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空”，这两句的描写颇为精妙。请简要赏析。

(2011山东)结合全诗，简要分析“映地为天色，飞空作雨声”的妙处。

请根据近几年高考赏句题来判断一下以上赏句题的类型：

二、高考常考赏析角度

1.表达技巧

2.语言特点：炼字、句式

3.构思

三、答题步骤：

1解释该句含义。

2指出它在炼字、表达技巧等方面的特点，并结合文意分析。

3分析作用、效果。

四、真题演练

1（2011安徽）阅读下面这首诗，完成问题。

琅琊溪①[宋]欧阳修

空山雪消溪水涨，游客渡溪横古槎②。

不知溪源来远近，但见流出山中花。

[注] ①此诗写于作者被贬滁州（今安徽省境内）期间。琅琊溪在滁州狼牙山。②槎（chá）：这里指拼扎而成的简易木桥。