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语文版唐宋诗词鉴赏(选修)《唐宋诗 第五课 紫蝶黄蜂俱有情——咏物抒怀 房兵曹胡马》优秀教案设计
1.重点,能概括事物形象特点,作者寄托的思想情感。
2.难点,由物及人,借物写人,借物抒情的转换,阅读方法的掌握。
三、教学过程
导课
出示:
石灰吟
于谦
千锤万凿出深山,
烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕,
要留清白在人间。
提问:从题材来看,这是一首什么类型的诗歌?有什么特点呢?(写什么?为什写?怎么写?)
生:交流互评、总结。
师:点评
第一环节
引领学生读杜甫咏物诗《房兵曹胡马》
读下面一首诗,完成后面的表格填写
房兵曹胡马
杜甫
胡马大宛名,锋棱瘦骨成。
竹批双耳峻,风入四蹄轻。
所向无空阔,真堪托死生。
骁腾有如此,万里可横行。
【注释】
①曹兵,兵曹参军的省称,是唐代州府中掌管军防、驿传等事的小官。