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唐宋诗词鉴赏(选修)《唐宋诗 第五课 紫蝶黄蜂俱有情——咏物抒怀 房兵曹胡马》优秀教案
1.从凝炼简洁的诗句中,驰骋想象,领会诗情。
2.在反复诵读和融情想象中,感受诗歌的意境,体悟诗人的情怀。
【知识链接】
作者简介
杜甫被后世尊称为“诗圣”,世称老杜,与李白并称为“李杜” 。杜甫一生坎坷,是我国唐代伟大的现实主义诗人、世界文化名人。杜甫曾任左拾遗、检校工部员外郎,因此后世称其杜工部。以古体、律诗见长,风格多样,以“沉郁顿挫”四字准确概括出他自己的作品风格,而以沉郁为主。杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期,其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦,他的诗反映当时社会矛盾和人民疾苦,因而被誉为“诗史”。杜甫忧国忧民,人格高尚,诗艺精湛。杜甫一生写诗一千四百多首,其中很多是传颂千古的名篇,比如“三吏”和“三别”,并有《杜工部集》传世;其中“三吏”为《石壕吏》《新安吏》和《潼关吏》,“三别”为《新婚别》《无家别》和《垂老别》。杜甫的诗篇流传数量是唐诗里最多最广泛的,是唐代最杰出的诗人之一,对后世影响深远。
杜甫的远祖为晋代功名显赫的杜预。曾祖父杜依艺曾任巩令一职。祖父是初唐诗人杜审言官至膳部员外郎且有自己的自传,青年时期,他曾游历过今江苏、浙江、河北、山东一带,并两次会见李白,两人结下深厚的友谊。父亲杜闲有奉天令一职。杜甫与杜牧是远房宗亲,同为晋朝灭孙吴的大将杜预之后裔(杜甫为杜预二十世孙)。
写作背景
一般认为作于开元二十八年(740)或二十九年,正值诗人漫游齐赵,飞鹰走狗,裘马清狂的一段时期。
【自主感知】
请同学们先自己读一读这首诗说说题目的意思:
2. 结合注释理解诗句
胡马大宛名, 锋棱瘦骨成。
竹批双耳峻, 风入四蹄轻。
所向无空阔, 真堪托死生。
骁腾有如此, 万里可横行。
3.诗的前四句正面描写了马的哪些外形,各有什么特点?
古诗后四句,作者笔锋一转,描写马的品格。借写马的品性,表达了怎样的思想情感?
【深入探究】??
1.第二联“批”“入”各有怎样的表达效果?
【拓展延伸】
石灰吟
于谦
千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕, 要留清白在人间。
1.诗中的“石灰”有何比喻或象征意义?抒发了诗人怎样的一种情怀?