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语文版中国现当代散文鉴赏《第一单元 抨击时弊 忧思家园 2 大连丸上》优秀教案设计
能力目标
准确筛选信息,提高阅读学者散文的能力。
德育目标
培养学生表达了对敌人的无比憎恨和对祖国的的高度责任感。
教学重点
1.领会文章丰富深邃的思想内容和作者语言运用所反映出的激情。
2.学习叙事评议有机结合的写作特点。
教学难点
1.从课文中找到依据,把握全文的感情基调。
2.理解文中含义深刻的语句,分析作者的观点和感情。
教学方法
1.诵读鉴赏法。在反复朗读某些感情浓厚的语句上,揣摩作者的观点及情感倾向。
2.讨论——点拨法。
教具准备
多媒体投影、CAI课件。
课时安排
2课时
教学步骤
[教学要点]
1.简介作者及其作品的有关知识。
2.引导学生仔细阅读课文,了解每节内容。
[教学过程]
一、介绍作者萧军和背景知识
萧军原名刘鸿霖。又名刘吟飞、刘蔚林。笔名除萧军外,还有三郎、田军等。萧军于1907年出生于辽宁省义县下碾盘沟村(今属锦县)。1925年考入张学良在沈阳办的东北陆军讲武堂第七期,学习法律和军事。1922年在哈尔滨化名“三郎”在各报纸上投稿为生。1931年“九一八”事变后,由于家乡被日寇占领,人民遭受着苦难,自己也随时随地都有可能遇到危险,于是和爱人不得不离开故土,辗转到了青岛和上海。
萧军是20世纪30年代活跃于文坛的著名的“东北作家群”的代表作家之一。他的长篇小说《八月的乡村》是反映东北人民武装抗击日本侵略的名作之一。