语文版中外优秀传记选读（选修）《第一单元 少年心事当拿云 2. 自学成才的数学大师华罗庚》优秀教案设计

语文版中外优秀传记选读（选修）《第一单元 少年心事当拿云 2. 自学成才的数学大师华罗庚》优秀教案设计

教学重难点：

了解心理描写在传记中的作用。

教学方法：讨论法、小组合作法、练习法

教学课时：1课时

教学课程：

导入新课:在中国出现很多自学成才的名人，如：药王孙思邈、大学问家张衡、音乐家聂耳、天文学家段元星等，这些人顽强自学、坚持不懈的优秀品质激励了许多年轻人刻苦自学，勇攀高峰。今天我们要学习的传主是一位在数学领域上自学成才的大师，他就是数学家华罗庚。

二、传主简介

1、展示传主图片，让学生描述画面，总结人物描写方法：肖像描写、行动描写（动作描写）、语言描写、心理描写、神态描写、细节描写。

2、华罗庚（1910年11月12日~1985年6月12日），国际数学大师，中国科学院院士，是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自安函数论等多方面研究的创始人和开拓者。他为中国数学的发展作出了无与伦比的贡献。 被誉为“中国现代数学之父”，“被列为芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一。美国著名数学史家贝特曼著文称：“华罗庚是中国的爱因斯坦，够成为全世界所有著名科学院院士”。

华罗庚先生早年的研究领域是解析数论，他在解析数论方面的成就尤其广为人知，国际间颇具盛名的“中国解析数论学派”即华罗庚开创的学派，该学派对于质数分布问题与哥德巴赫猜想作出了许多重大贡献。他在多复变函数论、矩阵几何学方面的卓越贡献，更是影响到了世界数学的发展。也有国际上有名的“典型群中国学派”，华罗庚先生在多复变函数论，典型群方面的研究领先西方数学界10多年，这些研究成果被著名的华裔数学家丘成桐高度称赞。华罗庚先生是难以比拟的天才。

作者简介：

顾迈男，系新华社高级记者。从1962年起担任专职科学记者，曾以新闻和通讯的形式报道了中国科学界发生的许多重大事件，并以通讯和传记文学的形式记述了当代许多著名科学家的成长道路和人生经历。

四、整体感知

1、这篇课文节选的是华罗庚什么时候的什么事？

明确：华罗庚青少年时期自学成才的历程。

2、阅读课文，把你欣赏华罗庚的地方（事例或话语）用笔圈画出来。并思考课后习题

3、理清文章的脉络

第一部分（1-14）：记叙了华罗庚中学毕业失学在家，自学数学的过程。

第二部分（15-40）：在金坛中学当会计期间，继续钻研数学。

（一）（15-21）：写华罗庚得到王维克老师的器重，破格担任数学教员。

（二）（22-35）：写华罗庚大病一场，但依然痴心于数学，关心那篇数学论文的下落。

(三）（36-40）论文被杂志录用，华罗庚激动不已。

五、课内练习（小组合作讨论交流，展示成果）

（一）.归纳华罗庚自学数学成功的因素？

提示：大家学了哲学，分析因素（原因）时的基本思路是怎样的？