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粤教版必修一《第二单元 传记 放言述说平生事》优秀教案设计
语言、结构、主题:
1、多用修辞(排比、比喻、)
2、结构上首尾照应(升华主题)
3、主题明确。
我是一幅色彩斑斓的画
一直都认为自己是一幅色彩斑斓的画,这个想法一直没有变更过。
不是用奢华颜料所涂抹的画,亦不是线条浓郁显著的杰作,只不过是一幅简简单单的画,犹如不谙世事的孩童用手掌沾满颜料,然后随意摁在洁白的画纸上,直至染满颜色为止。
右上角的是蓝色。我一直以为蓝色是天空的象征,是洁净明亮,无比透彻的。如此的天空带给我愉悦洁净的心情,带给我一丝不可意会的美妙。于是,每当我获得进步,我都会不经意间地想起角落里那一抹无比通透明亮的蓝,带着一丝淡淡的浅笑。蓝,是我高兴时的代表色。
左上角的是麦黄色。秋,是我最喜爱的季节,不是因为它的风高气爽,亦不是因为那怡人的景色。我所钟爱的,是秋的那一份独有的宁静。说实话,相比起喧嚣的人群,我更喜欢独处。我喜欢在傍晚时独自前往人少的地方,静静地倚在栏杆上,看着满地麦黄的落叶,感受着秋风的温抚,什么都不想,只是呆呆地站着,啥也不想,啥也不做。麦黄,是宁静所独特的渲染。
地下铺着一层灰色。灰色,是乌云密布所呈现的颜色。我不喜欢把过多的情感表露在表面,所以灰色作为底色铺垫着整幅画。可是,当他人触犯到我的原则时,灰色将不可避免地作为主色出现在画布上。灰色,是我愤怒生气时的表现。
画布的正中央视空白的。白色,是我最喜欢的颜色。纯洁无暇,不经任何沾染的颜色。白色,意味着纯洁,无欺,美好。或许是我生性讨厌复杂吧,所以我选择了不经沾染的白色。白色,是我对未来的希冀,展望。
……
画上的颜色很多,而画布上的颜色亦日趋增加。而正是这些美丽的颜色装点成一幅精妙的画。这幅色彩斑斓的画,将是我走过人生历程的灿烂见证!
我,是一幅色彩斑斓的画。
我是奔腾的马
我是奔腾的马,我有猎猎的长鬃,有响亮的长鸣,有一跃千里的气势,有最凶悍的生命力和所向披靡的浩气。
是我们创造了恢弘的战绩和民族的骄傲。
公元前221年,秦王横扫六合,并吞八荒,我们的马蹄席卷着黄土,踏碎了那个铁与血交织的时代,踏平了人民受苦受难的乱世,踏出了大一统的辉煌。
我在疆场上,是轰轰烈烈,纵横万里的,不似田间的老黄牛,沉闷怕事,受不得半点惊吓。我在战场上,亦是忠勇的,为了主人冲锋陷阵,我是他生命的一部分,我流着血奔跑,依旧强壮而洒脱。我身上的汗与血交汇,就是一部惨烈的战争史。
夕阳西下,落日的余晖洒在广阔的大地上,群山肃静,戈壁上的人们却忙忙碌碌。驼铃由远到近,悦耳动听。这就是古丝绸之路。
我们也存在于忙碌的商队之中,这条繁华的经济文化交流之道,是我们和骆驼一步步走出来的,驼铃伴着我们的嘶鸣,这是古丝绸之路上永恒的主题。
我们不仅会疯狂地厮杀,而且会脚踏实地任劳任怨。我是踏实的马,有最平和的内心和处变不惊的能力。
我驮着货物一趟趟走着,再苦再累从不屈膝,我是荒凉的古道上最蓬勃的生命,是商旅最美好的依靠。我将货物驮走,又将货物驮回,我驮走了友谊,驮回了信赖,驮着精神和文明!我的汗水与漫天烟尘交汇,就是一部扬扬洒洒的文明史。
“大漠沙如雪,燕山月似钩。何当今络脑,快走踏青秋。”“燕漠骄阳火,黑山狂风多,白马目如炬,驰俊劈黄波。”“龙脊贴连线,银蹄马踏烟。”……
在古代的文人墨客眼里,我们是一种文化。