必修一语文《第四单元 古典诗歌（1） 扩展阅读 18 汉乐府两首 上邪》精品课教案

必修一语文《第四单元 古典诗歌（1） 扩展阅读 18 汉乐府两首 上邪》精品课教案

【学习重、难点】分析诗歌中的意象。

【使用说明与学法指导】

1、完成预习案中“知识梳理”和“基础自测题”问题，限时完成，并做好整理。

2、小组探究，背诵本诗。

预习案

一、知识梳理

1、《上邪》，亦“汉铙歌十八曲”之一。这是一篇女子自誓之辞，连用五件不可能有的事为誓，用以表示她对爱情的忠贞不渝。叙写五事，或用三言，或用四言，语句跌宕，毫不露排比的痕迹，生动而深刻地展显了主人公的性格特征。

2、《饮马长城窟行》，又名《饮马行》，最早见于《文选》题为“乐府古辞”。《乐府诗集》收入《相和歌辞·瑟调曲》。这是一首闺妇思夫的诗，上半写闺妇因丈夫久出不归，日夜怀念的孤凄之情；下半写闺妇接读丈夫来信时的惊喜情状。本诗情切语真，读之如闻其声，如见其人。

3、“乐府”一词，在古代具有多种涵义。最初是指主管音乐的官府。汉代人把乐府配乐演唱的诗称为“歌诗”，这种“歌诗”在魏晋以后也称为“乐府”。同时，魏晋六朝文人用乐府旧题写作的诗，有合乐有不合乐的，也一概称为“乐府”。继而在唐代出现了不用乐府旧题而只是仿照乐府诗的某种特点写作的诗，被称为“新乐府”。

4、汉乐府民歌最大、最基本的艺术特色是它的叙事性。在《诗经》中我们虽然已可看到某些具有叙事成分的作品，如《国风》中的《氓》、《谷风》等，但还是通过作品主人公的倾诉来表达的，仍是抒情形式，还缺乏完整的人物和情节，缺乏对一个中心事件的集中描绘，而在汉乐府民歌中则已出现了由第三者叙述故事的作品，出现了有一定性格的人物形象和比较完整的情节，如《陌上桑》、《东门行》，特别是我们学习过的《孔雀东南飞》。诗的故事性、戏剧性，比之《诗经》中那些作品都大大地加强了。因此，在我国文学史上，汉乐府民歌标志着叙事诗的一个新的更趋成熟的发展阶段。

二、预习自测

1.给下列划线的字注音：

（1）夏雨雪( ) (2)饮马长城窟行( ) (3)夙昔梦见之( )

（4）入门各自媚( ) (5)遗我双鲤鱼( ) (6)呼儿烹鲤鱼( )

2.解释下列加点的字：

(1)我欲与君相知 ； (2)长命无绝衰 ；

(3)夙昔梦见之 ； (4)展转不可见 ；

(5)谁肯相为言 ； (6)长跪读素书 ；

3.翻译或者解释下列句子的意思：

(1)我欲与君相知，长命无绝衰。

枯桑知天风，海水知天寒。

(3)上言加餐饭，下言长相忆。

探 究 案

《上邪》抒发了怎样的情感？诗中是如何表达这些情感的？

《饮马长城窟行》描写了哪些内容？抒发了怎样的情感？