粤教版必修一语文《第四单元 古典诗歌（1） 基本阅读 17 汉魏晋诗三首 归园田居》优秀教学设计

粤教版必修一语文《第四单元 古典诗歌（1） 基本阅读 17 汉魏晋诗三首 归园田居》优秀教学设计

一、解题

诗歌的题目可以告诉我们哪些信息？我陶渊明要回园田居住啦。园田，就是菜园指代的是农村。

哪一个字传达出了强烈的情感信息？“归”。为什么？如果我们不知道怎么解释这个字是不是用的好的时候，我们可以给它换一个字。如，来园田居，到园田居（去园田居是不对的，古代的去是离开的意思。）

返回，回到本处：～国，～侨，归心似箭，宾至如归。所以，这个归字流露出了一种特别重的家的情绪，特别温暖。

既然一个归字可以包含如此多的信息，我们来探讨几个问题。

讨论、明确： 1、从何而归？ 2、为何而归？ 3、归向何处？ 4、归去如何？

我们来听示范朗读，听的同时，思考上面的几个问题。

二、朗读课文，寻找相关信息，回答上述问题

1、从何而归？ 明确：尘网、樊笼。

（1）尘网比喻的是什么？沾满灰尘的蛛网，形容环境凄凉等，后来形容人在世间受到种种束缚，如鱼在网，故称尘网。这里指代官场。诗中还有哪个词语也是比喻官场仕途的，对了，樊笼。所以是从尘网、樊笼比喻什么？明确：官场生活。

（2）为什么要如此比喻？表现了诗人怎样的的情感？明确：对官场生活的厌恶。

既然如此厌恶，为何还要进入官场？既然进入为何又要回来。

2、为何归来？

A、性本爱丘山。（志趣）

我们每个人有每个人的性格与气质，所以喜好的东西就会大不相同。最近天气冷了，我翻开衣柜，随便拿一件就可以了；我夫人就翻开购物车，不知道要买哪几套。这就是男女有别。每次暑假很多同事就计划着去哪个城市玩个十天半夜，而我have a dream，能不能给我七天，在某个水库，我能不眠不休的垂钓个七天七夜。这是男男也有别。陶渊明就是喜好农村的慢节奏的生活，夕阳西下，彩霞满天，倦鸟归巢，一幅岁月静好的画面。

除了本性还有什么原因？

B、守拙归园田。（率真）课本的解释是清贫自守，有些资料书的解释是率真。我觉得率真好像更贴切些。什么是率真？

我们看些例子。

性嗜酒，而家贫不能恒得。亲旧知其如此，或置酒招之，造饮必尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情。

贵贱造之者，有酒辄设，潜若先醉，便语客：“我醉欲眠，卿可去。”其真率如此。

性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”

率真就是不断地去掉客套，给生命做减法。

那么官场有什么特点呢？只要是权力决定一切的体制，那么在体制当中的人如果要过得好，他就必须圆滑要懂得察言观色。

有个段子这样说的。（我当局长，课代表当科长）张局长跟张科长进入了电梯，张局长放了一个屁。张科长马上说，不好意思，我肠胃不好。张科长步步高升。同样的，刘局长跟刘科长进入了电梯，刘局长也放了一个屁。刘局长看了下刘科长，刘科长捂住了鼻子。刘局长嗯了一声。刘科长马上不捂鼻子。刘局长只好说，你怎么肠胃不好吗？刘科长马上说，不是我放的。不久科长被免职。局长在会上说：屁大的事你都担待不起，要你何用？官场要想混得好，做事很重要，做人更重要。

陶渊明为什么要辞官？前后四次。因为经过十三年的进进退退，他发觉他率真的个性真的是不适合在官场里面呆着。所以，如果他既不想伤害他人，又不想不给这个体制带来麻烦，同时也不想委屈自己，怎么做？那就是退出体制，往后余生，快乐余生。