必修一语文《第三单元 散文（1） 基本阅读 9 荷塘月色》精品课教案

必修一语文《第三单元 散文（1） 基本阅读 9 荷塘月色》精品课教案

1、欣赏作者描写景物的高超技巧。

2、感受荷塘月色之美。

教学重点、难点：欣赏作者描写景物的高超技巧。

教学时数：1课时

教学工具：多媒体课件、音频朗读、粉笔、黑板

教学方法：自主探究法、点拨法、朗读法

教学过程：

一、导入

江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。这首汉乐府用通俗易懂的语言，为我们勾勒了美丽的江南风光。。画面里，我们可以看到一望无际的碧绿的荷叶，莲叶下自由自在、欢快戏耍的鱼儿，可以伴随画面想到水上小船里采莲的壮男俊女的欢声笑语。面对荷塘的景色，每个人都有自己不一样的感受。今天，我们来看看朱自清是如何抒写心中情怀？

二、整体感知：

1、由题目感知，文章写了什么内容？（荷塘上的月色、月色下的荷塘）

2、文章哪些自然段描写了荷塘月色的景色？（4-5自然段）

三、走进文本

过渡：叶圣陶先生在《朱佩弦先生》一文中说“谈到文体的完美，文字的优美，朱先生该是首先被提及的”。

1、学生听录音，齐读4-5自然段，初步感受文字之美。

2、《中国现代散文欣赏辞典》金志华：“朱先生的语言，历来是‘新而不失自然’，在口语的基础上刻意出新。既有平白如话，毫无雕饰的文字，更有精心‘拣练’的遣词用字。我们从4-5段中感受朱自清如何遣词用字。

3、学生自读文本，找出自己认为写得最好的句子进行分析：我认为……（句子）最精彩，

因为……（手法或者关键字）

学生回答，教师点拨：

叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

点拨：亭亭的舞女的裙，让我们想到裙子在舞女旋转时的飘散，想到了舞女起舞时候的婀娜多姿，写出了叶子的动态美。

层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；

点拨： ① 白花——白色，可能是月光照耀的效果，也可能是荷花本身是白色的，无论哪种，“白”字都显示了莲花的“出淤泥而不染”。 ② 袅娜：如女子般妩媚，拟人。 ③ 羞涩：含苞待放的样子，拟人。

（3）正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

点拨：比喻，把荷花比成明珠，写出荷花在月光下的晶莹剔透；把荷花比成星星，写出荷花在月光下的明亮；把荷花比成刚出浴的美人，写出荷花的纤尘不染。三组比喻，构成博喻，既展现了荷花的美，也烘托出月色的皎洁