粤教版必修一《第一单元 认识自我 活动指引 》优秀教案设计

粤教版必修一《第一单元 认识自我 活动指引 》优秀教案设计

教学重点、难点：

学会与人沟通，理解影响语言表达的因素，写作训练

说教法学法

教法1、启发引导法2、分组讨论法3、指导点拨法4、课堂训练法

学法 1、师生互动，生生互动，打造学习共同体2、拓展延伸，启迪心智，创设课堂训练营。课时安排：二课时

教学过程

1、热身阶段---导入新课

游戏：只能意会，不能言传

游戏规则

（1）、每组出一个代表，面向大家站到讲台。

（2）、第一个人看看我手里纸条上的成语，不能说话用动作和表情传递给下一个同学，依次向下传递，最后一个学生猜猜表达的是啥意思。

新课进程

（1）、用实例切入引出沟通的定义

（2）、教师讲解如何做到有效沟通

（3）、精读故事体会沟通的重要性

（4）、教师引导学生训练沟通能力

师生互动讨论展示

播放重庆公交车事件视频

（案例）重庆万州公交车坠江，源于乘客的一时冲动而攻击司机，因此害了十几条人命。反思整个事件，攻击司机，这样的冲动行为让人气愤填膺，这样的悲惨结局令人痛彻心扉。我们可以看到，在现实中攻击公交车司机不是个案，亦不是首案。悲愤之余，我们应当痛定思痛，考虑如何避免类似事件再度发生。有话好好说，沟通很重要。如果你是某女或司机应该怎样处理这件不该发生的惨剧？

沟通定义：沟通是人与人之间感情和思想的交往表达.

设计思路：这个实例学生印象深刻，学生会畅所欲言，引出沟通的定义，理解沟通的重要性。

2、教师讲解如何做到有效沟通

（1）、明确目的，有的放矢

对象决定着要表达的重点。对不同对象说话，有不同的目的。

（2）、看准对象，讲究分寸