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必修一语文《第四单元 古典诗歌(1) 扩展阅读 18 汉乐府两首 饮马长城窟行》精品课教案
教学重点:以《饮马长城窟行》为主要内容,学习汉乐府诗的鉴赏方法。
教学难点:如何赏析汉乐府诗?
教学安排:1课时
教学方法:采用教师点拨,学生自主思考、合作探究的方式教学,综合运用反复诵读、分析比较在方法教学。
教学过程:
一、导入:
爱情是人世间永恒的主题。真爱,作为一直以来人们所苦苦追寻的东西,它到底是怎样的呢?今天,我们就来学习两首涉及爱情内容的汉乐府诗歌,让我们一起来感受古代女子代女子对所爱的真挚、执着。
二、文学知识积累:
(一)什么是乐府、乐府诗、乐府民歌?
1.乐府:古代音乐机构的名称,主要工作有两个,一是为文人的歌词配乐,一是搜集民间歌谣。汉武帝时规模盛大。
2.乐府诗:乐府机关编制、搜集、保存起来的歌诗。后成为一种专门的歌体,特点是可以入乐。
3.乐府民歌:即社会下层群众的歌谣,反映下层人民生活。
三、整体感知:
(一)同学结合注释默读诗歌,理解大意,积累字词。
(二)全班齐读,教师正音。
饮yìn马 夙sù昔 自媚mèi 遗wèi 烹pēng鲤鱼
(三)同学讲述本诗主要内容。
明确:妇人思念远行未归的丈夫。
四、理解赏析
(一)一位同学朗读诗歌,其余人划出妇女一系列行为动作。
明确:思远道-梦见之-忽觉-展转-接鲤鱼-烹鲤鱼-长跪读素书。
(二)教师引导,深入理解诗歌内容。
1.妇女既是“思远道”,那为什么又说“远道不可思”?
明确:这是反话,同时,妇女深知爱人远在他乡,思念无益,也无用。2.诗中的“双鲤鱼”、“尺素”是什么意思?女主人公为什么“长跪读素书”?
明确:都是指代书信,“长跪”能表现女子对丈夫的恭敬及女子心中的庄重和激动。