粤教版语文必修二《第四单元 文言文（1） 文言虚词（1）》优质课教案

粤教版语文必修二《第四单元 文言文（1） 文言虚词（1）》优质课教案

答：

答案　①好像；②表修饰；③表转折；④表并列；⑤通假字，通“能”(才能)；⑥表承接；⑦表因果；⑧表假设；⑨第二人称。

(2)狐谓狼曰：“羊肉其①鲜乎！君其②有意，叼其③一而啖之，得饱其④口福。”狼曰：“其⑤如猛犬何？”狐闻于犬曰：“羊数詈言，其⑥言不堪入耳，君乃无所怒，其⑦无闻邪，其⑧畏主人邪？及其⑨嬉逐，愿为一雪其⑩耻。君其?许之！”犬笑曰：“欲加之罪，其?无辞乎？”犬乃悟狐之野心，知路曼曼其?修远矣，护羊愈谨。狐与狼遂去。

答：

答案　①副词，表揣测语气，大概、或许；②连词，表假设，如果；③指示代词，其中的；④第一人称代词，自己的；⑤副词，加强反问语气，又；⑥第三人称代词，它的；⑦⑧连词，连用表选择，是……还是……；⑨第三人称代词，它们；⑩指示代词，那种；?副词，加强祈使语气，表希望、要求，相当于“一定”“还是”；?副词，表反问语气，难道、怎么；?音节助词，起调节音节作用，不译。

2．判断“者”“也”“而”“乎”“于”在文中的意义。

兵者①，危道也②。须戮力同心，切勿如蟹六跪而二螯，否则，何以胜？故冯婉贞曰：“诸君而③有意，瞻予马首可也。”冯氏虽小，然青，取之于④蓝而青于⑤蓝，更胜其父。婉贞博学而⑥日参省乎⑦己，非只效书生终日而⑧思也。三思而后行，故有抗敌之大捷。非而⑨所谓小女子也，乃巾帼英杰而⑩。

①者： ②也： ③而：

④于： ⑤于： ⑥而：

⑦乎： ⑧而： ⑨而：

⑩而：

答案　①表判断，不译　②语气词，表判断，不译　③连词，表假设，如果　④介词，从　⑤介词，比　⑥连词，表递进，而且　⑦介词，相当于“于”，译为“对”　⑧连词，表修饰，不译，或译为“而”　⑨代词，同“尔”，你　⑩语气助词，放在句末表示劝告或感叹语，表判断，啊

参考译文

用兵，是欺诈之道。要同心协力，千万不要像螃蟹那样有六条蟹腿两只蟹钳，否则，你凭什么取胜呢？所以冯婉贞说：“诸位如果有意，看我马头的指向就好了。”冯氏虽然小，然而青从蓝草中取得却比蓝草颜色深，冯氏比自己的父亲更胜一筹。冯婉贞广泛地学习并且每天对自己检验反省，不只是效仿一般的书生那样整天思考。多加考虑之后再去实施，所以抵抗敌军能够取得胜利。不是你所说的柔弱女子，而是巾帼英雄啊。

3．判断“以”“则”“其”“所”在文中的意义。

人言蔺相如徒以①其口舌之功垂于竹帛，以吾观之，则②非徒口舌耳。相如观秦王无意偿赵城，则③却立睨柱，秦王恐其破璧，遂许之斋戒，因得以完璧归赵，其④仅口舌哉？若与庸人议之，其必曰：“吾其⑤与之。”焉敢如此？

归国，将相失和。途遇廉颇，即转退避，当其⑥时，何人能如此？门客询以⑦因，相如则言：“先国家之急而后私仇。”观古今英杰之所⑧为，其⑨皆出于此乎？故吾以为，汝其⑩勿以他人之言为训。

且吾意相如之才，罕有其匹，古今英杰仅其?一二。其?是耶，其非耶？其若是，则?虽见霰雪纷其无垠，亦无恨矣，吾亦无有“悔其?随之而不得极夫游之乐”之憾了。

①以： ②则： ③则：

④其： ⑤其： ⑥其：

⑦以： ⑧所： ⑨其：

⑩其： ?其： ?其：

?则： ?其：

答案　①介词，凭借　②连词，却　③连词，就　④副词，表示反问语气，难道　⑤副词，表示商量语气，还是　⑥指示代词，那　⑦介词，拿　⑧用在动词前，构成名词性词组，指代人或事物　⑨副词，表示推测语气，大概　⑩副词，表示祈使语气，一定　?代词，其中　?连词，表示选择关系，是……还是……　?连词，那么　?代词，自己

参考译文