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必修二《第二单元 诗歌 基本阅读 6 外国诗歌四首 我一无所求》优秀教案
2、鉴赏诗歌的语言。
3、欣赏意境。
三、教学方法：点拨法、讨论法
四、教学课时：一课时
导入。
纯音乐《清晨》导入
二、走近作者。
泰戈尔（1861——1941），印度诗人。他在1913年获诺贝尔文学奖，是第一位获得诺贝尔文学奖的东方作家 。重要作品有《吉檀迦利》、《飞鸟集》、《园丁集》等。
初读课文，感知意象。
意象：景（物）：乡村、 湿润和空气、 嫩草、 芒果树、 鸟儿、蜜蜂、庙里的锣声、驱走的牛蹄等
人：“我”、“你”、诵经者、汲水的女人们
再读课文，鉴赏语言。
亲切、自然、生动、活泼、含蓄巧妙
课堂讨论，感受意境和感情，说出自己的感受。
课堂小结：（见投影）
用本节课的知识解决《底片》的学习。
诵读——找意象——品味语言（意象特点）——领悟感情。
课处拓展：
品读下面首诗,说出诗的意象和体现出来的哲理。
我微笑着走向生活
（汪国真）
我微笑着走向生活，
无论生活以什么方式回敬我。
报我以平坦吗？
我是一条欢乐奔流的小河。