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必修三《第四单元 古典诗歌(2) 基本阅读 17、宋词四首: 永遇乐·京口北固亭怀古》优秀教案
体会全词引用的各种典故及用意,把握作者情感。
教学时间:
一课时
教学过程:
解题
教学内容
学生活动
设计意图
1.解题:京口北固亭怀古——地点+事件
回顾初中学的两首有关诗词《次北固山下》《南乡子?登京口北固亭有怀》,引出“京口北固亭”并非一般地点。
了解题目的含义
联系所学,温故知新
研习课文
教学内容
学生活动
设计意图
1.朗读全词:感知豪放、沉郁的词风。
形式:自由朗读——学生领读——全班齐读
2.研习课文,感知辛词用典的特色,理解作者强烈的爱国主义情感并体会辛弃疾怀古词的特点。
(1)这首词开篇就写“千古江山,英雄无觅”, 词中“英雄”指的是哪些人?
明确:孙仲谋(孙权)、刘裕。
(2)为什么作者在如此远大的空间和悠久的历史中选择了孙权和刘裕这两位英雄人物呢?
明确:孙权曾在京口建都,赤壁之战中大破曹操军队。刘裕在京口长大,后来收复失地,建功立业。作者此时登临京口北固亭,自然会想到与之相关的历史英雄,仰慕他们能够建功立业。
(3)词中还写了哪些人物?
明确:元嘉(宋文帝刘义隆)、拓跋焘、廉颇。