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粤教版语文必修三《第三单元：小说（1） 点击链接： 方寸微雕展现大千世界》优质课教案
【教学重难点】
感知微型小说的艺术魅力。
一、复习回顾：微型小说的魅力：
短小精悍，寓意深远
截取片断，以小见大
布局谋篇，独具匠心
人物速写，传神写照
二、微型小说鉴赏：
小组合作探究：（由同学展示小组合作探究成果。）
第一篇
在柏林
[美]奥莱尔
一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着：“一、二、三……”声音盖过了车轮的“咔嚓咔嚓”声。停顿了一会儿，她又不时重复数起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手画脚，不假思索地笑起来。那个后备役老兵狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了。
“一,、二,、三……”神志不清的老妇人重复数着。两个小姑娘再次偷笑起来。这时,那位灰白头发的后备役老兵挺了挺身板，开口了。
“小姐，”他说，“当我告诉你们这位可怜夫人就是我的妻子时，你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子，他们是在战争中死去的。现在轮到我自己上前线了。在我走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊。”
车厢里一片寂静，静得可怕。
注：本文以二战为写作背景。
小组合作探究：
1、概括小说主要情节：
2、提炼小说主题思想：
3、你认为这篇小说最能体现微型小说哪些方面的魅力（一到两点，在下页表格打“√”）：
第二篇
书法家
司玉笙
书法比赛会上，人们围住前来观看的高局长，请他留字。