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必修三语文《第三单元：小说（1） 点击链接： 方寸微雕展现大千世界》精品课教案
《差别》是德国作家布鲁德·克里斯蒂安森的作品。老板让阿诺德和布鲁诺去观察集市情况。结果是布鲁诺跑了三次得到的信息，阿诺德一次就得到了，还带来了许多有利的相关信息。这篇小说通过两个同龄的年轻人在工作上的差别，用事实告诉我们，二者的差别不是外貌，也不是勤劳程度，而是思维方式和观察能力。 教学对象分析 高一的学生对小说的阅读是有很大兴趣的，经过初中的学习，对小说的阅读方法也有一定的掌握，但对小说的阅读还停留在浅层水平，还不能从审美鉴赏的角度，加深对作品的理解，需要老师指导点拨引导学生阅读、鉴赏、探究与写作，从而提升他们的文学审美能力。 学习目标 1.了解微型小说的特点。
2.理清小说的结构，把握故事情节和小说的主题。
3.体会《等待散场》中男女主人公之间圣洁的爱情；读《差别》，了解思维方式和观察能力对一个人成功的作用。
4.练习微型小说片段写作，把握微型小说情节构思严密精巧的特点。
知识维度
认知过程维度
1．记忆
2．理解
3．运用
4．分析
5．评价
6．创造
A．事实性知识
目标1
B．概念性知识
目标1
目标3
目标3
C．程序性知识
目标2
目标2
D．元认知知识
目标4
目标4
附：布卢姆两维教学目标分类表