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粤教版必修三《第二单元:科学小品 表达交流活动: 做一个科普使者》优秀教案设计
4.技能目标:有感而发,能表达自己的观点,堂上成文。
二、设计理念
对于艾滋病,人们往往“谈之色变”,对于艾滋病人,更是“敬”而远之。世界卫生组织已把每年的12月1日定为世界艾滋病日,目的就是让全世界人都携起手来,认识艾滋病,学会预防艾滋病,给艾滋病人以精神和心理上的支持与帮助。构建安全和谐社会,更好地防治艾滋病。
三、适用年级:高二
四、学生情况分析:高二年级的学生处在青春发育期,青春期的学生要么羞于谈论,要么认为事不关己。作为马上要步入成年的人群特别需要学习艾滋病传播的途径和条件,增强自我保护意识。
五、教育设想:
如何让学生不谈“艾”色变,让认为事不关己同学拉近“艾滋病”距离感,认识到防“艾”必须从我做起,是这一节课首要难题。为此专门设计了两个活动:活动 1. 谁 是 HIV 感染者? 活动2.真相大白!
,让学生通过参与游戏,切身体会,加强体验感,从而认识到掌握自我保护知识的必要,增强学习愿望,提高效果。
六、教育形式:游戏活动,讨论反思
七、课前准备:
1.酚酞溶液,氢氧化钠溶液,针筒,透明一次性水杯,
2.各色卡纸,裁成开长方形,写上高、中、低、危行为及各种行为,打乱顺序。
八、教育过程:
导入:介绍爱滋病流行的趋势。
主持人:
艾滋病可怕吗?
如果你了解它就不可怕,如果你不了解,它就十分可怕。
在不知不觉中感染艾滋病例子越来越多。
专家估计我国有近100万感染者,被检测的只有8万。
很大一部分患者甚至不知道自己是病毒携带者,而像健康人一样生活。
他们可能是你的亲友、邻居、公车上坐在你旁边的人。
在不知不觉中我们接触过她们,艾滋病离我们很近,
有人做了个计算,在人口密集的地方,平均每300平方就有一个艾滋病感染者,
一个成年人每走30来步就遇到一个感染者。
艾滋病离我们近在咫尺。