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粤教版语文必修四《第三单元 小说（2） 表达交流活动 “赞_弹_改”读书活动》优质课教案
4.让学生在续写练习中对作文结尾的设置的逻辑性和点题方面进行思考。
教学重点：
1.让学生在续写实践中了解续写的方法。
2.在学生的续写习作中掌握续写的角度和评赏的方法。
教学难点：
1.培养学生联想和想象的思维能力。
在学生的续写习作中掌握续写的角度和评赏的方法。
让学生在续写练习中对作文结尾的设置的逻辑性和点题方面进行思考。
教学方法：品评法、合作探究法
教学用具：多媒体平台
课时安排：一课时
教学过程：
一、谈话导入
二、了解续写
1. 续写的概念：
2. 续写的形式：
（1）续写文章
（2）续写文段
3. 续写的要求：
（1）从以下三方面进行阐述：阅读、逻辑、新意
（2）注意事项：
原文以记事为主、原文以写人为主
三、实践操练。
观赏下面的短片，为短片续写结局文段，请学生构思后将提纲写下。
四、续写文段评赏