必修四语文《第三单元 小说（2） 表达交流活动 “赞_弹_改”读书活动》精品课教案

必修四语文《第三单元 小说（2） 表达交流活动 “赞_弹_改”读书活动》精品课教案

目

标 [知识与技能目标]1、指导学生归纳读书方法，让学生真切感受到阅读的快乐，激发学生继续阅读的兴趣,并运用到课外阅读的实际中，提高效率。

2、提高对读书活动重要性的认识，养成勤读课外书的好习惯。

[过程与方法目标] 1、学会和同学分享读书方法，交流读书心得，共同提高读书水平。

2、寻找适合自己的读书方法，养成良好的读书习惯。

[情感、态度、价值观目标]学生能体会到读书的快乐，阅读的乐趣，丰富自己的精神世界。

教学重点 激发阅读兴趣，归纳阅读方法 课前准备

课前发放调查问卷，教师了解学生本学期课外阅读情况。

每人准备好自己喜欢的名著，准备和其他同学交换分享。 教 学 过 程

一、激发兴趣篇

1．揭示现状，引生思考。

课件展示本次调查问卷统计数据。此次问卷调查反映的主要问题是中学生的阅读兴趣不大，阅读类别单一，从反面导入课题。

2、故事名言，正面激趣。

主要通过匡衡凿壁偷光、孙康映雪、苏秦刺股、毛泽东读书故事、名人关于阅读重要性的名言等方面阐述阅读的重要性。

附：关于阅读的名言。

立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

读万卷书，行万里路——刘彝

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

书犹药也，善读之可以医愚——刘向

发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄

韬略终须建新国，奋发还得读良书——郭沫若

饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读——毛泽东